Vaatamata sellele, et ilm sel aastal suvealguse peole pai ei teinud, olid noored siiski kohal – rõõmsad ja tegutsemisvalmis! Meie väikest, kuid südamlikku traditsiooni – tähistada kooliaasta lõppu ja suve algust Anne ja Annekesega koos – sai taas rõõmsalt jätkuda.
Isegi vihma tibutamise saatel toimus mitmeid tegevusi õues. Üks aktiivne noor oli kokku pannud mängulise orienteerumismängu, mis haaras osalejad põnevusega kaasa. Eriti sportlikele noortele pakkus rõõmu teatevõistlus, kus sai proovile panna nii kiirust kui ka meeskonnatööoskused.
Proovikiviks osutus nahast käevõrude meisterdamine. Esmapilgul lihtne töö osutus aeganõudvaks – naha lõikamine pole sugugi sama, mis paberi lõikamine, ning ka neetide kinnitamine nõudis osavust. Lõpptulemus oli aga seda väärt! Samal ajal kõlas allkorrusel muusika ja oli disko. Üheskoos vaadati Eurovisiooni lemmiklauljaid ja lauldi kaasa.
Piduliku punkti pani päevale hot dog’ide meisterdamine – igaüks sai valmistada oma maitse järgi täiusliku ampsu! Loomulikult ei puudunud ka jäätis – tõeline suve alguse sümbol.
Kuigi päeva lõpus sadas vihma lausa nagu ojana, oli tunda, et koos tegutsemise rõõm andis sellele päevale päikeselise sära. Suvi on alanud!
Noorsootöötaja Julia Barsukova: oma elupuu kasvatamine tuleb kasuks
Tahan teiega jagada ühte meetodit, mis on põnev ja kasulik ning sobib nii noortele kui ka noorsootöötajatele eneserefleksiooniläbiviimiseks. Õppisin seda rahvusvahelisel koolitusel “Mindful Bridges”, mis toimus 07.-13.09. Portugalis ja tundus väga väärt meetod avastamaks iseennast. Meetodi autoriks on narratiivteraapia spetsialist ja kogukonnapraktik Austraalia Dulwich Keskusest David Denborough, kes kirjeldas seda oma raamatus “Retelling the Stories of Our Lives: Everyday Narrative Therapy to Draw Inspiration and Transform Experience” elupuu nime all (“The Tree of Life”). Meetod sai täiendatud Zimbabwe psühholoogi ja narratiivterapeuti Ncazelo Ncube-Mlilo poolt ning seda populariseeris jutuvestjast blogija Nathan B. Weller. Elupuu meetodit kasutatakse toetamaks inimesi, kes on kogenud traumeeriva olukorra (sõda,
