Noorsootöötaja arvamuslugu: fantaasia tähtsus noorsootöös

Lillekese noortekeskuses oleme me alati toetanud noorte soovi ja huvi mängida fantaasiamaailma mänge füüsilises keskkonnas. Esimesel tegutsemisaastal oli meil väga populaarne tegevus kohviku mängimine – kohvikul oli oma menüü, söögikorrad ja kelnerid. Terve üks noortekeskuse tuba oli üks suur-suur söögikoht. Selle aasta üks suuri noorte lemmikuid on olnud apokalüpsise mängimine. Neil on omad baasid, reeglid […]
Mida selle vaba ajaga nüüd siis peale hakata – suvevaheaja rõõmud ja mured

Suur suvi on täies hoos. Soojakraadid kerivad tõusvas joones ja üha rohkem aega saab veeta rannas laineid taga ajades. Suvi on hea aeg, et tõmmata aeg päriselt maha, jalad seinale visata ja võta mitu mõnusat ja aeglast hingetõmmet. Igapäevaelus ja ühiskonnas, kus suur rõhk on pandud produktiivsusele ja kiirustamisele, kipub puhkamise olulisus meeles minema. Aga […]
Noorsootöötaja kogemuslugu: Mu elu parim koolitus – kuidas ma Norras loovust treenisin

SALTO-YOUTH.net on tõeline aarete laegas. Kes ei ole veel kokku puutunud – see on lihtsalt seletades üle-euroopaline võrgustik noorsootöö toetamiseks ja arendamiseks, mis pakub noorsootöötajatele ja noorteliidritele mitteformaalseid õppematerjale ning korraldab koolitusi ja kontaktide loomise tegevusi Euroopa Komisjoni koolitusstrateegia osana. Leidsin SALTO koolituste kalendrist koolituse “Creative Self – Art Practices for Youth Empowerment” (“Loov mina […]
Kas digikeskkonnad ühendavad või muudavad meid üksildasemaks?

Kas oled kunagi kogenud seda, et oled päev läbi sõpradega Snapchatis, Instagramis või Discordis suhelnud, aga õhtul tunned end ikkagi üksildaselt? See võib tunduda kummaline, kuidas saab üksildust tunda siis, kui oleme peaaegu kogu aeg teistega ühenduses? Üksildus on teema, millest räägitakse üha rohkem. Maailma Terviseorganisatsiooni hinnangul kogeb üksildust umbes iga kuues inimene ning enim […]
Laste ja noortega filosofeerimine

Paljud 21. sajandi oskused on tihedalt seotud mõtlemisoskusega. Nende hulka kuuluvad näiteks loov ja kriitiline mõtlemine, aga ka koostöine ja hooliv mõtteviis. Neid oskusi saab arendada ka noorsootöös laste ja noortega filosofeerimise kaudu. Filosofeerimine loob rohkem ruumi arutlemiseks ja aitab osalejatel saada osavamaks oma arvamuse sõnastamisel, teiste kuulamisel, otsuste ja valikute tegemisel ning probleemide lahendamisel. […]
Tartu Noorte Töömaleva juubelisuve avab rongkäik ja malevalaulude õhtu

Tartus antakse täna, 15. juunil avapauk Tartu Noorte Töömaleva 30. suvele, mis toob tänavu kokku 238 noort. Juubeliaasta avasündmus algab kell 16.30 Anne noortekeskuse hoovis ning liigub rongkäiguga Raekoja platsile, kus malevasuve algust tähistatakse pidulikult linnapea Urmas Klaasi kõne ja malevavande andmisega. Avapaugule järgneb kell 19 maleva laulude õhtu Tartu Linnamuuseumi hoovis. „Selle aasta malevasuve […]
Ukraina noored Tartus: nädal, mis jättis jälje

Juuni alguses, 8.–14. juunini, oli Tartu Noorsootöö Keskusel erakordne au ja rõõm võõrustada noori Ukrainast – noori, kelle elu on sõda täielikult pea peale pööranud. Laager sai teoks tänu Tartu linna rahalisele toetusele ning Tartu Noorsootöö Keskus võttis programmi korraldamise südamega ette. Nädal algas loovalt – stencibility töötoas said noored katsetada, kuidas värvide ja šabloonidega […]
Rõõmust ja noorusest pulbitsev lastekaitsepäev!

Selle-aastase lastekaitsepäeva tunnuslauseks oli küsimus: „Noor räägib – kas Sina kuulad?“ Vajadus olla nähtud, kuuldud ja päriselt kuulatud tuli selgelt esile juba esimesel ettevalmistaval kohtumisel, kus noored vabatahtlikud said jagada, milliseid teemasid nad laste ja noorte igapäevaelus oluliseks peavad. Pea eranditult tõid kõik osalejad esile tänapäeva kiire elutempo – kodu, kool, sõbrad, suhted ja infomaailm […]
Tartu Noorsootöö Keskuse noorsootöötajad õppereisil Portugalis

19.–26. aprillini osalesid Tartu Noorsootöö Keskuse noorsootöötajad Erasmus+ programmi raames õppereisil Portugalis, Lissabonis, et tutvuda sealsete tänavanoorsootöö meetodite, mitteformaalse õppe ning NEET-olukorras noorte toetamise võimalustega. Õpiränded annavad noorsootöötajatele võimaluse astuda hetkeks välja oma tavapärasest töökeskkonnast, tutvuda erinevate praktikatega ning tuua saadud teadmised ja toimivad lahendused tagasi oma kogukonda (Pavlakias ja Comas, 2025). Taolised kogemused aitavad […]
Noorte hääl tegevusplaanis

Noorte aktiivne kaasamine noortetoa tegevusplaani koostamisse on oluline samm nende osalus- ja vastutustunde arendamisel. 7–11aastased lapsed oskavad edukalt väljendada oma huvisid ja ideid, kui neile luua selleks turvaline ning toetav keskkond. Üheks tõhusaks meetodiks seda teha on kord kuus toimuv ideegeneraator, mille käigus saavad noored vabalt pakkuda välja tegevusi ja teemasid. Noorte arvamus loeb ning mõjutab reaalselt noortetoa elu. Lisaks ideegeneraatorile on oluline koguda jooksvalt tagasisidet igapäevaste tegevuste kohta, et mõista, mis noori kõnetab ja mis vajab muutmist. Noorsootöötaja roll on seejuures suunav: aidata ideid konkreetsemaks muuta, seejärel siduda need tegevusplaaniga, vajadusel kaasata koostööpartnereid. Ka väiksemate laste puhul saab kasutada lihtsaid tööriistu, nagu hääletamine, joonistamine või aruteluringid. Noore elus muutub kõik väga kiiresti: see, mis kaks nädalat tagasi võis veel meeldida, on varsti […]
