Vaata, milliste projektidega tegeleme praegu ja millised on juba ellu viidud. Iga projekt toetab noorte arengut ja kogukonna tugevdamist.
Välisvabatahtlike kaasamine Tartu noortekeskuste tegevustesse perioodil sügis 2024 – talv 2025
Projekti eesmärk on rikastada noorsootöö tegevusi läbi välisvabatahtlike kaasamise noortekeskuste igapäevastesse tegevustesse ja muuta noortekeskuste tegevusi mitmekülgsemaks, kus on ka olulisel kohal solidaarsuse ja tolerantsuse edendamine ühiskonnas. Noortel on võimalus tutvuda erinevate kultuuridega ja praktiseerida võõrkeeli. Samuti saavad vabatahtlikud esimese kogemuse noorsootöös.
Euroopa Solidaarsuskorpuse programmi raames 2 välisvabatahtlikku töötavad 12 kuud Tartu Noorsootöö Keskuses. Vabatahtlikud viivad läbi fookussuunast lähtuvalt erinevaid tegevusi, töötube ja korraldavad suursündmusi.
Projekt toimub ajaperioodil 01.10.2024 – 31.12.2025
Projekt “Ambition, Collaboration, and E-sports Development” (lühendatult ACE) on rahvusvaheline Erasmus+ koostööprojekt, mille eestvedajaks on Tartu Noorsootöö Keskus koostöös Leedu partnerorganisatsiooniga Robotikos Mokykla. Projekti keskmes on e-sport kui noorsootöö tööriist – eesmärgiga muuta arvutimängimine sisukamaks ning toetada noorte arengut läbi mängulise ja praktilise kogemuse.
🎯 Projekti sihiks on:
📅 Projekt kestab 01.01.2025 – 31.03.2026 (kokku 15 kuud). Selle aja jooksul toimuvad mitmed põnevad ja arendavad tegevused:
Erasmus+ KA2 projekt “Preventing Youth Violence”
Eesmärk oli tugevdada noorsootöötajate teadmisi ja oskusi vägivalla ennetamisel ning liikuda pelgalt teadlikkust tõstvatelt kampaaniatelt igapäevase praktilise tegutsemiseni. Selleks töötati välja noorsootöötajatele suunatud tööriistakohver, mis pakub vägivalla ennetamise meetodeid, praktilisi tegevusmudeleid ja juhiseid nende rakendamiseks noorsootöö igapäevases praktikas.
Projekti raames toimusid kaks rahvusvahelist koolitust – üks Tartus, Eestis ja teine Lublinis, Poolas.
Koolitused keskendusid osalejate pädevuse ning arusaamise tõstmisele noortevastasest vägivallast ja selle mõjust noorte suhetele.
erinevatele vägivallavormidele (füüsiline, vaimne, digivägivald jm),
sotsiaalmeedia rollile noorte mõjutamisel, groomimisel ja hirmutamisel,
soolistele, maskuliinsuse ja seksuaalsuse normidele ning nende seosele vägivallaga,
võrdsuse ja austava suhtluskultuuri olulisusele,
seksuaalvägivalla ennetamisega seotud pädevuste arendamisele.
Erasmus + projekt “ESTEEM”
..on kaks aastat kestev rahvusvaheline koostööprojekt, mis keskendub noorte heaolule. Projekt viiakse ellu viie organisatsiooni vahel Lätist, Eestist, Bulgaariast ja Hispaaniast. Projekti peamine eesmärk on pöörata tähelepanu noorte vaimsele tervisele ja psühholoogilisele heaolule.
Projekti ajaperiood: 01.04.2022 – 01.04.2024
Projektis osalevad organisatsioonid: Association of Educational games and method (juhtpartner, Lätist), Tartu Noorsootöö Keskus (Eestist), Child and adolescent resource centre (Lätist), AC Amics de la Biblioteca de la Fonteta (Hispaaniast), CVS BULGARIA SDRUZHENIE (Bulgaariast).
– Parandada noorsootöö kvaliteeti pandeemia järgses maailmas.
– Tõsta noorsootöötajate teadlikkust noorte vaimse tervise alal.
– Arendada vaimse tervisega seotud innovaatilisi lahendusi, mida kasutada noortega mitteformaalselt.
– Projektijuhtimise, kommunikatsiooni ja levitamisega seotud tegevused
– Intellektuaalsete väljundite arendamine
– Rahvusvahelised kohtumised
– Noorte koolitus ja äpi testimine
– Noorsootöötajate koolitus
– Kohaliku tasandi sündmused
Erasmus+ projekt “Inclusion is On 2021-2024” kogus häid tavasid ja uuendas tööriistu, et edendada ligiääsetavust, sotsiaalset kaasatust ja noorte vaba aja tegevustes osalemist.
Head tavad ja uued tööriistad koondati juhendiks, mille põhjal valmis koolitusmudel ja podcast.
Projekti käigus korraldati viis rahvusvahelist koolitusüritust projekti partneritele ja sihtriigi kohalikele noorsootöötajatele. Koolitusel tutvustati kohalikku noorsootööd ja käsitletakse projekti teemat külalislektorite ning praktiliste meetodite abil. Projekt kulmineerus 2024. aasta alguses Itaalia noorsootöötajatele suunatud rahvusvahelise lõpuseminariga ja 2024. aasta kevadel partnerriikides korraldatavate riiklike lõppüritustega.
Projekt viidi ellu Euroopa Liidu Erasmus+ rahastusel aastatel 2021–2024 ning kaasatud olid partnerorganisatsioonid kuuest erinevast riigist.
Projekti partnerid:
Nuorten Akatemia, Soome
Nuorisoseurat, The Finnish Youth Association, Soome
Radio- R, Tšehhi
Federation of Children´s and Youth Municipal Councils, Ungari
Le Discipline, Itaalia
Croatian office for Creativity and Innovation, Horvaatia
Tööriistakogum
Tööriistakogum on projekti käigus kogutud ja/või loodud heade tavade, tööriistade ja näpunäidete kogumik noorte vaba aja tegevustes sotsiaalse kaasatuse edendamiseks:
Innovatsioonimudel
Innovatsioonimudel on meetodite kogum, mis pakub probleemide lahendamisele süstemaatilist lähenemist ja struktureeritud raamistikku. Seda saab kasutada oma tööriistade loomiseks sotsiaalse kaasatuse ja juurdepääsetavuse edendamiseks. Mudel koosneb neljast etapist, milles kasutatakse koostööpõhist lähenemisviisi ja ideaaljuhul kasusaajate tegelikke andmeid. Võimalik kasutada tervikuna või rakendada samme eraldi erinevatele vajadustele. Mudelit saab rakendada ka muudel teemadel. Innovatsioonimudel on saadaval mitmes keeles:
IncOn_innovation model_English
IncOn_innovation model_Finnish
IncOn_innovation model_Estonian
IncOn_innovation model_Czech
IncOn_innovation model_Italiano
IncOn_innovation model_Hungarian
IncOn_innovation model_Hrvatski
Podcasti sari
“Kaasamine ei ole illusioon” on taskuhäälingusari, mis hõlmab IncOn projekti põhiteemasid ja partnerorganisatsioonide kogemusi. Sari sisaldab nelja episoodi ja see on saadaval Spotifys:
IncOn_podcast_English (Spotify)
Rahvusvahelise lõppseminari materjalid
2024. aasta jaanuaris Itaalias peetud lõppseminari ettekande materjalid:
Materjalid noorsootöötajate koolitusmudeli jaoks
Koolitusmudel koosneb mitmest osast, mis põhinevad projekti Inclusion is On osana toodetud tööriistapaketi sisul. Koolitusmudeli erinevaid osi saab rakendada eraldi või koos, et luua koolitus lähtuvalt eelistustest ja vabast ajast. Mudel sobib nii näost-näkku kui veebipõhiseks koolituseks ning see annab iga osa jaoks hõlbustavad juhised. Noorsootöötaja koolitusmudel on saadaval mitmes keeles:
IncOn_youth workers training model_English
IncOn_youth workers training model_Finnish
IncOn_youth workers training model_Estonian
IncOn_youth workers training model_Czech
IncOn_youth workers training model_Italiano
IncOn_youth workers training model_Hungarian
IncOn_youth workers training model_Hrvatski
Head tavad ja tööriistad:
IncOn_toolpack_goodpracticesandtools_English
Partnerorganisatsioonide lühiversioonid (plakatid)/head tavad ja tööriistad:
IncOn_good practice poster_Youth Academy
IncOn_good practice poster_Finnish Youth Association
IncOn_tool poster_Finnish Youth Association
IncOn_good practice poster_Tartu Youth Work Center
Video: Esmatähtsad reeglid suhtlemisel kurdi või vaegkuuljaga
IncOn_tool poster_Tartu Youth Work Center
IncOn_good practice poster_Radio R
IncOn_tool poster_Radio R
IncOn_good practice poster_Le Discipline
IncOn_tool poster_Le Discipline
IncOn_good practice poster_GYIÖT
IncOn_tool poster_GYIÖT
Erasmus + projekt “ESTEEM”
..on kaks aastat kestev rahvusvaheline koostööprojekt, mis keskendub noorte heaolule. Projekt viiakse ellu viie organisatsiooni vahel Lätist, Eestist, Bulgaariast ja Hispaaniast. Projekti peamine eesmärk on pöörata tähelepanu noorte vaimsele tervisele ja psühholoogilisele heaolule.
Projekti ajaperiood: 01.04.2022 – 01.04.2024
Projektis osalevad organisatsioonid: Association of Educational games and method (juhtpartner, Lätist), Tartu Noorsootöö Keskus (Eestist), Child and adolescent resource centre (Lätist), AC Amics de la Biblioteca de la Fonteta (Hispaaniast), CVS BULGARIA SDRUZHENIE (Bulgaariast).
“Tänavanoorsootöö ABC” on Erasmus+ koostöö projekt, mille on algatanud organisatsioonid kahest riigist: Eestist (Tartu Noorsootöö Keskus) ja Lätist (Baltijas Reģionālais fonds). Projekt kestab 12 kuud ja projektitegevused viiakse ellu 1.11.2021-31.10.2022.
Tänavanoorsootöö järele on Eestis ja mujal Euroopas vajadus järjest suurem. Tänavanoorsootöö on noorsootöö valdkonna väga spetsiifiline osa, millega väga paljud noorsootöötajad praktikas kokku ei ole puutunud ning millega ilma eelneva ettevalmistuse ja teadmisteta alustamine ei ole võimalik. Tänavatöös tekib palju erisuguseid olukordi, mida avatud noorsootöös tihti ette ei tule ja seetõttu võivad tekida noorsootöötaja pädevustes puudujäägid tänavanoorsootöö tegemiseks. Selleks ongi projekt loodud ja selle tulemused teostamisel.
Sellega seoses on projekti peamine eesmärk Tartu linna noorte riskikäitumise ennetamine läbi tänavanoorsootöö.
Projekti alaeesmärgid on järgmised:
1. Noorsootöötajate pädevuse tõstmine tänavanoorsootöö igapäevases rakendamises kohalikul tasandil.
2. Uute ja uuenduslike tänavanoorsootöö õppe- ja toetusmooduli väljatöötamine ja jagamine noortega töötavate spetsialistide seas.
3. Riskikäitumisega noorte kaasatuse tõstmine noorsootöö tegevustesse ning seeläbi riskikäitumise ennetamine kohalikul tasandil.
Projekti tulemusel valmib juhend-dokument algavale tänavanoorsootöötajale ning kolm minikoolitusvideot mobiilse noorsootöö teemal.
.. on Tartu noorsootöö keskuse projekt noorsootöö rikastamiseks rahvusvaheliste võimaluste kaudu. Projekti käigus toimub kaks rahvusvahelist noortevahetust ja üks rahvusvaheline koolituskursus ning mille peaeesmärgiks on rikastada noorsootöö tegevusi läbi rahvusvaheliste Eramsus+ võimaluste.
Projekti jooksul korraldatakse 2 rahvusvahelist noortevahetust noortele ja 1 rahvusvaheline koolitus noorsootöötajatele, mille tulemusena on noored ja noorsootöötajad saanud rahvusvahelise kogemuse ning arendanud oma pädevusi vastavates teemavaldkondades, mida projekti jooksul käsitletakse.
Projekti esialgne ajaperiood oli 01.08.2021 – 31.10.2022, ent tulenevalt koroonapandeemiale ja liikumispiirangutele, pikendatud 2023 aasta teise pooleni.
“Digital Tools for Youth Work” on Erasmus+ koostöö projekt, mille on algatanud organisatsioonid neljast riigist: Eesti, Armeenia, Poola ning Leedu. Projekt kestab 20 kuud ja elluviimine toimub ajavahemikus 01.03.2021 kuni 31.10.2022.
Projekti eesmärk on koostöö tulemusena välja töötada noorsootööd hõlbustavad ning toetavad digitaalsed vahendid.
Projekti alaeesmärgid on järgmised:
Projekti koduleht: https://digitaltools.gaminu.eu
Projekti toetab Erasmus+ ja Euroopa Solidaarsuskorpuse agentuur Erasmus+ programmist.
“Digital Tools for Youth Work” is an Erasmus+ KA2 project initiated by organizations from four countries: Estonia, Armenia, Poland and Lithuania. The project will last 20 months and will be implemented between 01.03.2021 and 31.10.2022.
The aim of the project is to develop digital tools that facilitate and support youth work.
The sub-objectives of the project are:
Project homepage: https://digitaltools.gaminu.eu
This project has been funded with support from the European Commission Erasmus+ programme.
„Gamification tools for youth learning“ on pikaajaline Erasmus+ strateegilise koostöö projekt, mille on algatanud organisatsioonid 4 riigist: Poola, Eesti, Ungari ja Põhja-Makedoonia.
Projekt toob kokku noorsootöö organisatsioonid kolmest riigist, et üheskoos arendada digivahendeid noorsootöö paremaks toimimiseks.
Eesmärgid:
– luua võimalusi noorsootöötajatele digivahendite rakendamiseks oma töös
– luua uusi digivahendeid noorsootööks
– pakkuda noortele võimalusi omandada oskusi ja teadmisi enesearenguks kasutades digivahendeid.
– motiveerida noori aktiivsemalt kaasa lööma ühiskonnas
– pakkuda online-õppe võimalusi nii noortele kui ka noorsootöötajatele
Partnerid: Europejska Fundacja Rozwoju Człowieka (EuroFRC), Centre for youth activism KRIK, Gyermek- és Ifjúsági Önkormányzati Társaság ja Tartu Noorsootöö Keskus.
Projekti tulemused kajastuvad tulevikus kodulehel: www.gamificationtools.eu/
Projekti toetab Euroopa Komisjon Erasmus+ programmist.
.. projekti puhul oli tegu rahvusvahelise keskkonnateemalise koostööprojektiga, kuhu Tartu Noorsootöö Keskus on kaasatud noorsootöö valdkonna organisatsioonina. Projekt loodi panustamaks jätkusuutliku arengu toetamisest. 2018 aasta detsembri keskpaigas alguse saanud projekt pidi plaani järgi vältama 2020. aasta juuni keskpaigani (15.12.2018 – 15.06.2020), ent tulenevalt koroonapandeemiale ja projekti rahvusvahelisele mitmekesisusele, sai projekt lõpuni viidud alles 2022. aasta sügisel.
Projekti eestvedajaks oli Poola organisatsioon Europejska Fundacja Rozwoju Czlowieka, osalesid EuroDemos Youth Mobility NGO, Global Unity – Sumak Kausay, Associació Cultural Tabalà, Centro Urbes, The Fools ja Tartu Noorsootöö Keskus
Projekti eesmärgiks oli keskenduda sotsiaalmajanduslikule arengule ja noorsootöö varustamisele vajalike meetoditega, et propageerida keskkonnasõbralikku mõtteviisi ja käitumist.
Projekti alaeesmärkideks olid näiteks:
– valdkonnaülese koostöö arendamine
– praktikate, ideede ja kogemuste jagamine
– noorte ja noorsootöötajate teadlikkuse tõstmine
Projekti raames tehtud tegevused:
Kick-off Meeting Poolas
Koolitajate koolitus Mehhikos
Töövarjude külastus Peruusse
Töövarjude külastus Eestisse
Töövarjude külastus Hispaaniasse
Töövarjude külastus Poola
Töövarjude külastus Brasiiliasse
Töövarjude külastus Itaaliasse
Kohalikud töötoad Eestis
Kohalikud töötoad Poolas
Kohalikud töötoad Peruus
Noorsootöötajate koolitus Brasiilias
Lõpukonverents Itaalias
Projekti tulemusena loodi:
1. Green-Lab InKubator
2. Noorsootöö infopank
3. Mitmeid webinare, mis on leitavad Youtube keskkonnast
4. Toolkit projekti parimate praktikatega
5. Brošüür roheõiguste (Green Rights) teemal
.. oli Erasmus+ strateegilise koostöö projekt, mille raames said Tartu noortekeskuste noored lähemalt tutvuda 3D printimise tehnoloogiaga.
3D printimise tehnoloogia ehk kolmemõõtmeline printimine seisneb detailide kasvatamises kihtide kaupa, uue materjali lisamisega eelnevalt paigaldatud kihile. Tehnoloogiat kasutatakse erinevate prototüüpide ja esemete kiireks valmistamiseks kavandist.
Projektiga olid seotud Leedu organisatsioon Robotikos mokykla, Läti organisatsioon Baltijas Reģionālais fonds ning Tartu Noorsootöö Keskus. Projekt vältas 2021.aasta veebruarist 2022.aasta juuli lõpuni.
Leedu organisatsiooni Robotikos mokykla poolt algatatud rahvusvaheline koostööprojekt “Young creators discover 3D” keskendus 3D printimise rakendamisele noorsootöös arendamaks noorte tehnikaalaseid teadmisi ja oskusi.
Projekti tulemusena arendati välja 3D printimise teemaline koolitusmaterjal noorsootöötajatele. Samuti toimus kolm vahekohtumist, sh ka koolitus, ning igas riigis viidi läbi ka 3D printeri võimalusi tutvustavad töötoad, kus kohalikud noored said omal käel katsetada kogu 3D printimise protsessi ning arendada oma oskusi tulevikus tööturul hakkama saamiseks.
Projekti toetas rahaliselt Euroopa Komisjon Erasmus+ programm Leedu riikliku agentuuri JTBA kaudu.
Projekti juhtis:
Akvilė Gerulskytė, project manager at Robotikos mokykla
akvile@robotikosmokykla.lt
Tartu Noorsootöö Keskuse poolne juht:
Helene Toomeoks
E-posti aadress: helene.toomeoks@tartu.ee
Erasmus+ projekti “Tartu noorte töömalev rohkem noorte nägu” peaeesmärgiks oli muuta Tartu noorte töömalev noorte huvidest ja soovidest lähtuvaks. Projekt kestis 14 kuud ja elluviimine toimus ajavahemikus 01.08.2021 kuni 30.09.2022.
Eesmärgi täitmiseks kaasati noorte töömaleva aktiiviliikmed otsustusprotsessidesse ning anti neile vastutusrikkamaid ülesandeid töömaleva korralduses (nt avapaugu ja kokkutuleku korraldamine).
Läbi koolituste arendati aktiiviliikmete projektijuhtimise, avaliku esinemise, meeskonnatöö ning ajaplaneerimise oskuseid. Ajaloomälu loomiseks koostati Vikipeedia artikkel ja ülevaatlik raamat Tartu noorte töömaleva kohta, kus on kirjutatud ja avaldatud pilte ajaloost ning kogutud kogemuslugusid erinevatel aegadel osalenud malevlastelt.
Projekti toetas Erasmus+ ja Euroopa Solidaarsuskorpuse agentuur Erasmus+ programmist.
.. oli ENL Noorte osaluse fondi poolt rahastatud, loomnakse Anne Noortekeskuse juurde noorte aktiivi.
Aktiivi põhifunktsiooniks on kaasa rääkida noortekeskuse tegevus – ja arengukava loomisel. Noorte aktiiv esindab noorte häält. Aktiivi alla koondub 5-7 noort, kes kirjutavad omaalgatusprojekte, viivad läbi erinevaid üritusi ning aitavad noorsootöötajatel mõista, millised on tänapäeva noorte tõelised vajadused ja soovid.
Noorte aktiiv annab sisendi Anne Noortekeskuse tegevustesse ning aitab kaasa noorte aktiivsusele ja ettevõtlikkusele.
Tartu noorte töömaleva aktiiv…
… on kamp tegusaid malevlasi ja rühmajuhte, kes panustavad maleva ettevalmistusse.
Nende tegevuste hulka kuuluvad: ava- ja lõppsündmuse korraldus, Tartu noorte töömaleva esindamine erinevatel sündmustel, korraldustiimi nõustamine ja toetamine, ühistegevused, maleva turundus, koostöö teiste Eestis tegutsevate õpilasmalevate aktiividega jpm.
.. projekt kutsuti ellu eesmärgiga tõsta teadlikkust ja tolerantsi erinevuste osas Tartu linna noorte seas. Projekt tõi Tartu Noorsootöö Keskusesse 12 kuuks kolm vabatahtlikku, kes asusid tööle Tartu noortekeskustes (Anne, Lille ja Ilmatsalu noortekeskuses) ning lõid kaasa noortesündmuste (Tartu lastekaitsepäev, Tarkusepäev jt) korralduses. Projekt kestis ajaperioodil 01.09.2021 – 31.10.2022.
Projekti alaeesmärgid olid:
– rikastada noorsootööd ja noortekeskuste tegevusi
– tõsta teadlikkust vabatahtliku töö ja selle väärtuste teemal
– tõsta esile solidaarsuse teemat
– toetada nii vabatahtlike kui noorte pädevuste arengut
Vabatahtlikud olid:
Dragana Serbiast
Anargyros Kreekast
Greta Armeeniast
Projekti toetas Erasmus+ ja Euroopa Solidaarsuskorpuse agentuur Euroopa Solidaarsuskorpuse programmist.
Lisainfo:
Helen Toomsalu
helen.toomsalu@tartu.ee
„Inclusive Youth Work“ oli pikaajaline Erasmus+ strateegilise koostöö projekt, mille on algatanud organisatsioonid 4 riigist: Eesti, Armeenia, Poola ja Sloveenia.
Projekti ajaperiood: 01.02.2019 – 30.04.2021
Projektis osalenud organisatsioonid: Tartu Noorsootöö Keskus (juhtpartner), Public University of Ptuj, Armavir Development Center NGO
Projekti eesmärgiks oli tõsta erivajadustega noorte kaasatust noorsootöösse läbi nendega tegelevate organisatsioonide pädevuse arendamise luues selleks uuenduslik koolitusmoodul “Inclusive youth work”.
Alaeesmärkideks olid
1. Noorsootöötajate jõustamine võimaldades neile asjakohase metoodikat ja koolitust kaasa noorsootöö teemal;
2. Koolitusmooduli “Inclusive youth work” loomine ja arendamine 5 keeles;
3. Tõsta üldist teadlikkust sotsiaalse kaasatuse ja erivajadustega noorte kaasamise teemal;
4. Luua lisandväärtust ja uusi lähenemisviise noorsootöösse integreerides selleks sotsiaaltöö, mitteformaalse õppe ja noorsootöö;
5. Luua koostöövõrgustik noorsootöötajate vahel, et toetada nende igapäevatööd.
23. september – 1 .oktoober 2021 toimus Tartu Noorsootöö Keskuse poolt ellu viidud koolitus-seminar “Personally Professional” Elva metsade vahel Tartumaa Tervisespordikeskuses. 7-päevasel koolitus-seminaril osalesid noorsootöötajad Eestist, Armeeniast, Serbiast, Sloveeniast ja Horvaatiast.
Õpirände eesmärgiks oli arendada noorsootöötajate professionaalseid pädevusi rakendamaks kaasavat noorsootööd läbi enesearengu ja kaaslastelt õppimise. Programm oli üles ehitatud 4 osas: ME, WE, YOU, THEY.
Projekti ajaperiood: 27.05.2020 – 31.01.2021
Partneriteks olid: ARMAVIR DEVELOPMENT CENTER, Mladinski center Zagorje ob Savi
VOLONTERSKI CENTAR ISTRA, NACIONALNA ASOCIJACIJA PRAKTICARA/KI OMLADINSKOG RADA-NAPOR
Projekti toetas Erasmus+ ja Euroopa Solidaarsuskorpuse agentuur Erasmus+ programmist.
| Eesmärk | Tegevus | Tegevuse täpsem sisu |
|---|---|---|
| 1. Tartu nägemis-, kuulmis- ja liikumispuudega teismeliste ja nende vanemate ootused noorsootööle ja takistused selles osalemiseks on kaardistatud. | Uuringu läbiviimine HEV koolides ja lapsevanemaid koondavates ühingutes |
Tartu Linnavalitsus viib läbi hanke uuringu tellimiseks. Uuringu tulemusena saame värske info ootuste ja takistuste osas ning teada noorsootöös osalevate nägemis-, kuulmis- ja liikumispuudega noorte osakaalu.
2019 a. uuringu tulemused 2021 a. uuringu tulemused |
| 2. Tartu noortekeskused on nägemis-, kuulmis- ja liikumispuudega teismelistele ligipääsetavad ja kasutajasõbralikud. | Munitsipaal-noortekeskuste kohandamine kättesaadavaks ning autonoomselt kasutatavaks sihtgrupi noortele |
Tegevus hõlmab ruumikohandusi (nt valgussignaalid, liikumismärgised) ning sobivate vahendite soetamist.
Vahendite valikul kaasatakse sihtrühma noored. |
| 3. Takistused noortekeskustes ja loodushariduses on eemaldatud. |
3.1 Hoiakute muutmine kampaaniatega. 3.2 TNK arendamine kompetentsikeskusena. |
3.1 Noortekeskuste võimaluste tutvustamine HEV koolides ja organisatsioonides, noorsootöötajate koolitused.
3.2 Invavahendite testimine, koolitusprogrammide loomine, tuginoorsootöötajate kaasamine. |
| 4. Loodushariduslike sündmuste kava on loodud ja rakendatud. | Loodushariduslike ettevõtmiste kava realiseerimine |
Lõplik kava koostatakse sihtrühma ja uuringute tulemusel.
Kavandatavad tegevused: kanuumatk Emajõel, looduslaagrid, geopeitus, meelepõhised tegevused. Eesmärk on hoiakute muutmine ja kaasava keskkonna loomine. |
Projekt vältas ajaperioodil 19.09.2019 – 30.11.2021
Tegevusi rahastati haridus- ja teadusministri kinnitatud ning Haridus- ja Noorteameti poolt elluviidava Euroopa Sotsiaalfondist kaasrahastatud programmi „Tõrjutusriskis noorte kaasamine ja noorte tööhõivevalmiduse parandamine“ raames.
Projekti eesmärk on ühiskonna sallivuse suurendamine eri kogukondade vahel läbi teadlikkuse tõstmise viipekeelsete kogukonnast.
Alameesmärkideks on:
– tutvustada noortele TNTK noortekeskustes ja koolides aga ka noortega töötavatele inimestele eesti viipekeelt ning viipekeelsete inimeste kultuuri, tegemisi ja võimalikke koostöökohti.
– teha algus sellele, et eesti viipekeel ning viipekeelsete noorte kaasamine tegevustesse oleks tulevikus sama loomulik nagu kõikide teiste noorte kaasamine.
– erineva keeleruumi taustaga inimeste integreerumine.
– lähtuvalt avatud noorsootöö põhimõtetest pakume tegevusi, mis võimaldavad noorel omandada uusi oskusi ja teadmisi; tegevusi igas vanuses noortele; julgustame noori osalema ka planeerimis- ja otsustusprotsessides; toetame noori ühiskonda mõjutavate teemade mõistmisel; kasvatame noortes tolerantsust; parendame nende sotsiaalseid oskusi; julgustame noori kaasa rääkima.
Projekti koostööpartneriks on Eesti Viipekeele Selts ning erinevad Tartu koolid.
Projekti tegevusi rahastatakse Haridus- ja Teadusministri kinnitatud ning Haridus- ja Noorteameti poolt elluviidava projektikonkurssi Noorte Heaks 2021 raames.
Noortekohtumise eesmärkideks on:
tutvustada noortele maailmaharidust (harida noori ühiskonna, keskkonna, vaimse tervise ja enesearengu teemadel);
tutvustada eneseväljendusvõimalusi (kunst, muusika, improvisatsioon, teater);
arendada noortes võtmepädevusi (sobiva suhtlusviisi/keele valimine, ülevaate saamine Narva ja Tartu noorte tegemistest, teadmiste laiendamine demokraatia, kodanikuühiskonna ja inimõiguste kohta, võime tegutseda oma ideede elluviimise nimel).
Projekt on vajalik noortele, et nad õpiksid läbi mänguliste tegevuste tähelepanu pöörama end ümbritsevale, märkaksid kohti, kus käed külge lüüa, pööraksid tähelepanu oma ökoloogilisele jalajäljele, mõtleksid kuidas taaskasutada, julgeksid esineda ja endale tähelepanu pöörata. Samuti saavad projektipartnerite noored praktiseerida suhtlust teises keeles. Projekti läbivaks teemaks on maailmaharidus.
Igal projekti päeval on oma teema, millele keskendutakse. Projekti esimesel päeval keskendume ühiskonnale. Räägime kodanikualgatusest ning selle noortele pakutavatest võimalustest. Vastame küsimustele, kuidas jõuda ideest reaalsuseni, kuidas ise ühiskonda panustada ning haarata kinni võimalustest, mida pakutakse. Samuti tutvustame teineteisele Tartu ja Narva linna võimalusi.
Teisel päeval keskendume keskkonnale. Õpime, kuidas saame oma ökoloogilist jalajälge Maal vähendada ja millistel viisidel saame panustada taaskasutusse. Noored teevad üksteisele töötube taaskasutuse teemal (töötoad planeerivad ja viivad läbi noored iseseisvalt). Samuti tutvustab Pärnu Sütevaka Humanitaargümnaasium oma Erasmus+ projekti, mis keskendus keskkonnahoiule ja prügile. Plaanime projekti käigus külastada ka Pärnu Reoveepuhastusjaama.
Kolmandal päeval keskendume isiklikule arengule ja minapildile. Selleks õpime improvisatsiooni ja erinevaid tehnikaid, kuidas valmistuda avalikuks esinemiseks, Endla Noortestuudio noortelt näitlejatelt.
Kohtumise viimasel päeval teeme noortega koos analüüsi, mida õppisime, mida teeksime teinekord teisiti ja otsime uusi koostöövõimalusi. Samuti tunnustame ja täname noori, kes noortekohtumisel osalesid.
Projekti lõppedes on noortel laiemad teadmised keskkonnasäästlikust elustiilist, reaalsed oskused, kuidas sel viisil tegutseda ning mõtteviis “kus viga näen laita, seal tulen ja aitan või vähemalt mõtle
tõi Tartusse 3 välisvabatahtlikku, kes asusid tööle Tartu Noorsootöö Keskuse hallatavates noortekeskustes: Lille, Anne ja Ilmatsalu noortekeskuses.
11 kuu pikkuse teenistuse jooksul, ajaperioodil 01.06.2019 – 31.07.2020, tutvusid vabatahtlikud noortele ja kogukondadele oma maailmavaadet, kultuuri ja muid väärtusi ning tegevusi. Igapäeva tööks oli neil töö noortekeskuses, millele lisandusid linna noorteürituste korraldamisele kaasa aitamine ning erinevad kogukonna tegevused.
Vabatahtlikud olid pärit Armeeniast, Gruusiast ja Sloveeniast.
Euroopa Solidaarsuskorpuse projekti “Volunteering as a pathway to solidarity” eesmärgiks on edendada noorte solidaarsust ühiskonnas.
Alaeesmärkideks olid:
– solidaarsuse ja sallivuse edendamine noorte seas;
– tõsta Tartus noorsootöö kvaliteeti uute võimaluste kaudu;
– tõsta noorte ja kohaliku kogukonna kultuurilist teadlikkust üldiselt;
– tuua uusi teadmisi ja kogemusi mõlemale poolele (vabatahtlik ja TNTK);
– toetada noorte arengut, eeskätt vastuvõetavate noorte vabatahtlike puhul;
– anda noortekeskustes igapäevase tegevusse lisandväärtust.
Projekti toetas Erasmus+ ja Euroopa Solidaarsuskorpuse agentuur Euroopa Solidaarsuskorpuse programmist.
Projekti “Reveal YouropEaN Cultural Heritage” näol on tegemist Veszprémi linna poolt algatatud linnade võrgustiku projektiga, mis on suunatud kultuuripärandi teemadele.
Projektiperioodi vältel toimus üheksa projektikohtumist erinevates linnades, milles osalesid partnerriikide delegatsioonid ning kohalikud teemast huvitatud noored ja valdkonna inimesed.
Lisaks rahvusvahelistele projektikohtumistele toimusid kohalikud tegevused, mille tulemusena valmis Tartu linna tutvustav video ja kaart Tartu linnaga tutvumiseks noorte vaatenurgast lähtuvalt. Lisaks saad tutvuda ka projekti kokkuvõttega SIIN.
60 000 elanikuga Veszprém, nn kuningannade linn, on üks Ungari vanimaid linnu. Asub Balatoni järve ja Bakony mäestiku lähedal, on Veszprémi maakonna administratiivne keskus ning piirkondlik majandus- ja kultuurikeskus. Kultuuril on linnaelus väga tähtis osa. Linn on esinduslik oma rikkaliku kultuuripärandi poolest ning seal toimuvad mitmesugused tähelepanuväärsed kultuuriüritused ja kunstifestivalid. Veszprémis on mitu mainekat haridusasutust ja Kesk-Dunántúli tähtsaim kõrgharidusasutus Pannonia ülikool koos ülikoolilinnakuga. Linn on 2023. aastal Euroopa kultuuripealinn. Projekti juhtpartner on Veszprémi linnavalitsus. Projekti meeskond koosneb keskkooliõpilastest ja tudengitest ning seda toetavad kohalikud ajaloolased, turismieksperdid ja sihtasutus Lélektér, mille eesmärk on aidata noori kogukondade ja tervisliku eluviisi edendamisel.
https://www.facebook.com/lelekteralapitvany/
Täiskasvanute hariduskeskus Lendavas on kohalik avalik organisatsioon, mille on ellu kutsunud Lendava linnavalitsus, et edendada ja arendada täiskasvanute haridust. See pakub mitmekesist õppeprogrammide valikut, seejuures pööratakse üha enam tähelepanu elukestva õppe projektidele, eriti nõrkades ühiskondlikes rühmades nagu roma kogukond. Viimastel aastatel on korraldatud ka õpitubasid, et suurendada teadlikkust aktiivsest kodanikuosalusest. Alates 2005. aastast on ellu viidud mitmesuguseid riiklikke ja rahvusvahelisi projekte (enamasti Ungariga), osa neist koostöös Lendava õpilaste klubiga ja Lendava kakskeelsete keskkooliga.
http://lendava-lendva.si/lang/en
Tugevatele Euroopa piirkondadele suunatud Foster Europe on iseseisev, mittepoliitiline, eraõiguslik ja heategevuslik Austria sihtasutus, mis edendab Euroopa integratsiooni, demokraatiat, piirkondlikku võimekust ning föderalismi. Kuigi töötatakse üleeuroopalise raamistiku alusel, on Foster Europe’i põhirõhk eelkõige Kesk- ja Ida-Euroopal. Alates 2009. aastast propageerib Foster Europe Euroopa debatti föderalismi ja detsentralisatsiooni teemadel. Aktiivses koostöös Euroopa partneritega teaduse, teadustöö ja poliitika praktilise rakendamise valdkondadest keskendub Foster Europe küsimusele, kuidas korraldada riikide ja nende asutuste tööd, ning kõrgemate demokraatia vormide otsimisele. Alates 2011. aastast keskendub Foster Europe ka osaluspoliitika kultuurile Euroopas. Foster Europe pühendub kodanikuühiskonna organisatsioonide, aktiivsete linnaelanike, noorte, õppejõudude, intellektuaalide, praktikute ning eri ühiskondlike ja valdkondlike institutsioonide vaheliste rahvusvaheliste sidemete loomisele. Kodanikuaktiivsus, vabaühenduste võrgustumine ja ka kõnealused poliitikavaldkonnad (kultuur, päritolu, keskkond, ekspertide väljavool, rahvaränne) on seni olnud osa Foster Europe’i tööst.
Harmoonilist Saint-Omeri linna iseloomustab tähelepanuväärne ajalooline linnaelu kultuuripärand. UNESCO biosfäärikaitsealade hulka kuuluv Marais Audomarois’ looduskaitseala on floora ja fauna paradiis ning Prantsusmaa viimane haritud raba. Vesi kujundab kõiki ümbritsevaid loodusvorme ja igapäevaelu. Morinie piirkonna linnavalitsused kannavad edasi Thérouanne’i – iidse kadunud linna, mis on näide nn surnud linnast – rikkalikku ajalugu. Selle iidse keskaegse Pompei jäljed on näha nii pinnavormides kui ka mullas.
Agentuur juhib piirkonna planeerimise ja kestliku arenguga seotud uuringuid ja projekte. Organisatsioon kannab märki „Kunsti- ja ajaloolised kohad“, mille andis kultuuri- ja kommunikatsiooniministeerium ning mis eristab territooriume, mida iseloomustab tõeline kihk arhitektuuri, pinnavormide ja kultuuripärandi kaitsmise ning arendamise vastu.
https://www.ville-saint-omer.fr/
100 000 elanikuga Tartu on suuruselt teine linn Eestis. See on Lõuna-Eesti piirkondlik keskus ning seda võib pidada ka riigi kultuuri- ja hariduspealinnaks. Siin asuvad riigi tähtsaimad ülikoolid: Tartu Ülikool ja Eesti Maaülikool. Igal aastal õpib Tartus rohkem kui 20 000 üliõpilast, nende hulgas välisüliõpilased umbes 80 riigist. Kultuur mängib Tartu linnaelus tähtsat osa: linnas toimuvad kõrgetasemelised rahvusvahelise haardega kultuuriüritused ja kultuuripärandi säilitamine on siin au sees, eriti praegu, mil Tartu kandideerib 2024. aasta Euroopa kultuuripealinnaks. Kultuur on ka ühendav lüli Tartu ja sõpruslinna Veszprémi vahel. Tartul on palju rahvusvahelisi sidemeid ning alates 2015. aastast on see kuulunud UNESCO kirjanduslinnade võrgustikku. Linnas on umbes sada noorteorganisatsiooni.
Euroopa Solidaarsuskorpuse projekt “Grasping Grafiti”
Projekt “Grasping Grafiti” loodi eesmärgiga kindla kunstistiili abil Tartu linnapilti kaunistada. Projekt kestis 11 kuud, ning projektimeeskonnas oli 6 noort – Kaisa Saluste, Sirli Solom, Grete Sass, Karl Mattias Laiuste, Liisa Veddel, Hanna Liis Sootla.
Projekti ajaperiood: 01.02.2020 – 31.12.2020
Kuigi projekti tegevused olid ajalises nihkes, seoses koroonapandeemia eriolukorraga, töötati projektimeeskonnas selle nimel, et enda seatud eesmärgid siiski saavutada. Grafiti meeskonna soov oli end projekti käigus arendada ning saada suurema ning spetsiifilisema ülevaate grafiti olemusest – stiilid, vahendid, tehnikad. Üks seatud eesmärkidest oli ka tuua õpitu ka Tartu linna, mis on 2024. aasta kultuuripealinn. Tuua linnapilti läbimõeldud ja sõnumiga kunst, puudutades ühiskondlikult aktuaalseid ning olulisi teemasid. Leidmaks neid teemasid, kutsuti üles inimesi linnas märkama grafitit tänavapildis, Tartu noortele anti võimalus osaleda projekti töötubades, koolitustel ning praktikal. Projekti käigus eemaldati kulunud, vananenud ning ebasobilikud grafitid Tartu linnast, osaliselt asendati need projektimeeskonna poolt uutega.
Projektimeeskonna noored said põhjalikud teadmised grafitist, disainist, Photoshopist ning turundusest. Töötubadesse kaastati ka kõiki meeskonnaväliseid huvilisi noori. Valmisid õpimapid, mida kasutatakse hilisemates asutuse poolt tehtavates töötubades.
Projekti toetas Erasmus+ ja Euroopa Solidaarsuskorpuse agentuur Euroopa Solidaarsuskorpuse programmist.
Avatud noortekeskuste projektikonkursi rahastatud nutiprojekt “Noortekraan” ei ole omaette tegevus või meetod vaid selle abil saavad noored ja noorsootöötajad uusi vahendeid kasutades luua innovaatilisi lahendusi nii praeguste probleemidega kui ka uute väljakutsetega toimetulekuks noortekeskuste igapäevastes tegemistes.
Käesoleva koostööprojekti eesmärk on tõsta avatud noorsootöö kvaliteeti Tartu linnas läbi uute infoekraanide töösse rakendamise 5 Tartu noortekeskuses.
Projekti alaeesmärkideks on:
– parandada noorteinfo kättesaadavust Tartu linna noorte jaoks läbi paigaldatavate digiekraanide
– suurendada noorte ja noorsootöötajate digipädevusi
– muuta noortekeskuste tegevused noorte jaoks nähtavamaks ja atraktiivsemaks
– arendada noortekeskuste vahelist koostööd ja infoliikumist Tartu linnas
Projektis “Noortekraan” teevad koostööd Tartu Noorsootöö Keskus (Anne, Lille ja Ilmatsalu noortekeskused), Tähe Noorteklubi MTÜ (Aparaadi noortekeskus), MTÜ SPARK Makerlab (SPARK Makerlab noortekeskus) ning Digital Signage OÜ.
Projekti ideeks on korraldada Anne Noortekeskuse ruumides kolm tervise seminari päeva, mis keskenduvad noorte vaimse ja füüsilise tervise hoidmisele.
Seminarid on mõeldud kuni 75 tartu linna noorele, sihtgrupp 12-18 eluaastat.
Tervise seminari päevade raames saame teadmisi, kuidas hoida ära kooli ja õpistressi. Kuidas tagada tänapäeva kiires maailmas tasakaal kooli ja vaba aja vahel. Kuidas teha tervisele kasulike valikuid, kuidas ennetada narkootiliste ainete kuritarbimist. Tutvustame põnevaid ja uusi füüsilise tervise hoidmise viise: nt funjooga, tantsuline liikumine, mis ei ole kättesaadavad ja rahakotisõbralikud kõikidele noortele. Kolmandal tervise seminari päeval tutvume põneva ja vaheldusrikka toidumaailmaga. Valmistame tervislike toite koos oma ala, süüvime toidumaailm ning õpime tegema tervislike toidu valikuid.
Läbi kolme seminari päeva õpime hoidma enda vaimset heaolu ja tervist, keskendume aktiivsele liikumisele ja tutvustame erinevaid teraapilisi liikumis viide. Kolm terviseseminari on avatud osalusega, ootama sinna osaleme kõiki Tartu noori.
Projekti viime ellu koos Anne Noortekeskuse aktiiviga.
Anne Noortekeskus korraldab neli tööhõive teemalist koolitust, mille käigus saavad noored teadlikumaks tööhõiveteemadel. Teemadeks on mainekujundus, eetika, karjääri planeerimine ja töötervishoid.
Projekti eesmärk:
Projekti eesmärk on läbi mitteformaalse õppe tõsta 13.-19. aastaste noorte teadlikkust töökultuurist, tööturu võimalustest ja seadusandlusest ning noore enda vastutusest selles. Projekt annab noorele teadmised ja praktilised oskused, mis parandab noore tööturule sisenemise võimalusi ja tõstab tööandjate teadlikkust noortest kui teadlikust ja väärtuslikust sihtrühmast.
Probleem, millele projekt keskendub on noorte teadmatus, kuidas olla edukas karjäärimaastikul ning kuidas mõjutab eelnev elukogemus tööle saamise võimalusi. Paljudel noortel on suhtumine, et miinimum panuse eest peaks saama maksimaalset tasu. Noored saavad projekti käigus teadmised, kuidas olla edukas tööandjate ja klientidega suhtlemisel. Ühtlasi ka inspireerime ja kutsume üles tegelema ettevõtlusega.
1) Eneseturundus ja mainekujundus
2) Töökultuur ja eetika, kuidas olla edukas karjäärimaastikul, tööandja vs minu ootused
3) Tuleviku töökohad ja mina kui tööturu kujundaja
4) Motivatsiooni ja tervise hoidmine, huvipakkuva ja
arenemisvõimalusega töö leidmine, elava raamatukogu meetod
Kaide-Liis Suurväli
Telefon: +372 58 864 802
E-posti aadress: Kaide-Liis.Suurvali@raad.tartu.ee
Oli ENL Noorte osaluse fondi poolt rahastatud, loomnakse Anne Noortekeskuse juurde noorte aktiivi.
Aktiivi põhifunktsiooniks on kaasa rääkida noortekeskuse tegevus – ja arengukava loomisel. Noorte aktiiv esindab noorte häält. Aktiivi alla koondub 5-7 noort, kes kirjutavad omaalgatusprojekte, viivad läbi erinevaid üritusi ning aitavad noorsootöötajatel mõista, millised on tänapäeva noorte tõelised vajadused ja soovid.
Noorte aktiiv annab sisendi Anne Noortekeskuse tegevustesse ning aitab kaasa noorte aktiivsusele ja ettevõtlikkusele.
Tartu noorte töömaleva aktiiv…
… on kamp tegusaid malevlasi ja rühmajuhte, kes panustavad maleva ettevalmistusse.
Nende tegevuste hulka kuuluvad: ava- ja lõppsündmuse korraldus, Tartu noorte töömaleva esindamine erinevatel sündmustel, korraldustiimi nõustamine ja toetamine, ühistegevused, maleva turundus, koostöö teiste Eestis tegutsevate õpilasmalevate aktiividega jpm.
Mentorprogramm oli mõeldud mini- ja õpilasfirmadele. Seda korraldas Noorte Ettevõtlikkuse Labor koostöös Anne Noortekeskuse ja Tartu Jaan Poska Gümnaasiumiga. Õppeaasta jooksul toimus 6 mentorklubi õhtut.
Mentroklubi teemadeks olid:: idee- ja tootearendus, turundus, praktikalabor, meeskonnatöö ja juhtimine, müügistrateegiad, avalik esinemine.
Mentorõhtuid modereeris Marek Mekk.
Mentorprogrammi korraldas Tartu Ärinõuandla ja seda rahastas Tartu Linnavalitsus ja Tartu Noorsootöö Keskus.
2018. aasta juulist detsembri lõpuni leidis aset Tartu Noorsootöö Keskuses Lille Noortekeskuse eestvedamisel projekt „Kaunid kunstid digimaailmas“, mis oli rahastatud Eesti Noorsootöö Keskuse Varaait vol 14 projektist ning milles olid partneriteks MTÜ Just Tants, MTÜ Spark Makerlab ning OÜ Nordic Digital. Projekti toetussumma oli 7989,88 eurot, omaosalus 2000,24 eurot ning kogumaksumus 9990,12 eurot.
Põhieesmärgiks oli noorte digipädevuse arendamine, mitmekesisemate võimaluste pakkumine ning uute noorte kaasamine tegevustesse. Samuti oli noortel võimalus panustada iseenda loomingulisse arengusse läbi mitteformaalse õppe. Selle tulemusena on noored saanud ja saavad ka edaspidi teadmisi ja kogemusi, kuidas teha kvaliteetseid fotosid ja videosid ning neid monteerida ja töödelda.
Projekti lõpptulemusena jääb noorte ja noorsootöötajate kasutusse kolm kvaliteetset Nikon kaamerat, ministuudio vahendid ning vähemalt 2019. augusti lõpuni Adobe programmide kasutamise võimalus.
Projekti algatas Liis Somelar ning teostas Reelika Lodjak. Protessi olid kaasatud ka noored.
Ühisprojekti “Noored teevad ajalugu”
2019. aasta sügisel tähistatati Rahvusülikooli 100. aastapäeva. Sellega seoses lükati käima Tartu Ülikooli muuseumi eestvedamisel mälestuste kogumise kampaania. Lisaks Tartu Ülikooli vilistlastele ja (endistele) töötajatele, said oma panuse anda ka need noored inimesed, kes ise ülikoolielu veel tunda saanud polnud.
Koostöös Tartu Noorsootöö Keskusega esitas TÜ muuseum üleskutse noortele vanuses 15-25 otsida, uurida ja talletada oma lähikondsete lugusid ja seiku ülikooliajast, sest just noorte pilk annab mälestustele värske värvi ja aitab üles leida ja jäädvustada noorema põlvkonna vilistlaste (kes ise lugude kirjapanemiseni ei jõua) meenutusi.
Oodatud olid erinevat laadi kaastööd – nii suuliste mälestuste üleskirjutused või salvestused kui ka fotod ja esemed, mis mingit pidi ülikooliga seotud on.
Jäädvustama oodati nii õpingute kui ka vaba ajaga seonduvad lugusid, nii endiste üliõpilaste, professorite mitteakadeemiliste töötajate mälestustekilde.
Näiteks võis küsida oma vanematelt või sugulastelt ja sõpradelt, kel ülikooliõpingud juba seljataga:
kuidas ja kus õpiti?
mida kasutati õppimisel?
kuidas valmistuti eksamiteks ja eksamitel vastati?
millised olid elamistingimused jne.
Oodatud olid nii pikemad lood kui üksikud värvikad seigad näiteks mõnest legendaarsest õppejõust või eriti rängast eksamikogemusest.
Kindlat vormi ega mahtu konkursitöö vormistamisel ei olnud, oluline oli vaid, et töös oleks kajastatud:
ülikooliga seotud isiku nimi, ülikoolis õppimise aeg ja eriala ning töökoht või amet, mida ta esindab praegu;
suuliste mälestuste talletamise puhul võimalik selge kirjeldus sündmusest või kohast, mida meenutatakse (nimed, kohad, võimalikult täpne aeg jne);
foto puhul: kes on fotol kujutatud isikud? (võimalikult täpne info – nimi, eriala, taust, seos foto omanikuga vm) mis on fotol veel näha? (mõni hoone või koht) Millal ja kus on foto tehtud? Kes on foto autor? Mis on foto või sellel olevate inimeste/esemete/kohtade seos ülikooliga?
eseme puhul: mis esemega on tegemist? (nimetus, otstarve, materjal) mis ajast või ajastust ese pärineb? Selle lugu – seos omanikuga, ülikooliga, edasine saatus
Kõik laekunud tööd vaatas läbi žürii, mis koosnes nii Tartu ülikooli ja muuseumi inimestest ja Tartu Noorsootöö Keskuse noortest. Sobivad tööd said oma koha muuseumi kogudes, värvikamaid eksponeeritakse näitusel. Kõik osalejad olid kutsutud osalema konkursi lõpuüritusele 26. oktoobril TÜ muuseumi Valges Saalis ajaloolises toomkirikus, kus tutvustati valitud töid ning auhinnati parimaid.
Projekti toetasid Eesti Raamatukoguhoidjate Ühing ja Kultuuriministeerium.
Projekt “Loodusharidusliku suuna propageerimine” aitab noortel tunda, väärtustada ning hoida loodust ja arendab oskusi oma teadmisi igapäevaelus rakendada.
Loodushariduse ja -teadlikkuse vallas tehtava teavitustöö sisuks on muuta noorte ja seeläbi ka täiskasvanute väärtushinnangud loodushoidlikumaks, et ühiskond mõistaks, toetaks ja järgiks looduskaitse põhimõtteid. Loodushariduse andmine toimub läbi positiivse emotsionaalse õppe. Loodusteabe vahendamise põhieesmärk on noortele üldiste teadmiste, huvitavate faktide ja seoste, aga ka juhiste andmine looduses kohaseks käitumiseks.
Samuti on oluline looduse terviklikkuse põhimõtte ja looduse poolt pakutavate hüvede tutvustamine, et noored mõistaksid maailmas toimuvate protsesside ühtsust ning Eesti looduse ja inimese osa selles.
Õppeprogramm hõlmab:
tegevust siseruumides – loengud (linnuvaatlus, ilm, matkavarustus, loodushoid jne), loodusfilmide vaatamised, arutelud, kaardiõpe, sõlmede õpe;
tegevust looduses – linnuvaatlus, liikumine maastikul (metsad, rabad, veekogud) nii matkana kui ka orienteerumisena, loomade ja lindude tundmine (sh loomade jäljed, nahad, väljaheited), looduses ellujäämine (sh esmastest asjadest abivahendite valmistamine, esmaabi käepäraste vahenditega jmt).
Õppetegevused (loengud) toimuvad igal ajal, aga praktiline tegevus toimub peamiselt koolivaheaegadel. Kaasatud on loodusharidust pakkuvad organisatsioonid ja ettevõtted.
Eesmärk on tõsta noorte teadlikkus kodukoha ümbruse ning Eesti loodusest.
Alaeesmärkideks on teadvustada noortele erinevaid looduses viibimise võimalusi (aktiivne liikumine, teadlik loodusressursside kasutamine), õpetada tundma topograafilise ja orienteerumiskaardi lugemist ning selle järgi liikumist, õpetada looduses käitumist, õpetada märkama ja tundma loomi, linde, taimi, vaadelda ilma. Teadvustada noortele loodussäästliku eluviisi, loodushoidu ja anda ülevaade looduses ellujäämise kohta. Lähtuvalt avatud noorsootöö põhimõtetest pakume tegevust, mis võimaldab noorel omandada oskusi ja teadmisi; tegevusi igas vanuses noortele; julgustame noori osalema ka planeerimis- ja otsustusprotsessides; toetame noori ühiskonda mõjutavate teemade mõistmisel ning julgustame noori kaasarääkima.
Tulemuseks on seonduvat, osata hinnata ja kaitsta loodust ning osata looduses mõtestatult liikuda ja tegutseda. Läbitud teemadest valmib koos noortega noortekeskusesse loodusnurk, kus kajastatud teemadest pildid, valmistatud esemed, mõtted jmt. Loodusnurk soodustab looduskeskonna loomist ning süvendab noorte teadlikkust selles valdkonnas.
Välisvabatahtlike kaasamine Tartu noortekeskuste tegevustesse perioodil sügis 2024 – talv 2025
Projekti eesmärk on rikastada noorsootöö tegevusi läbi välisvabatahtlike kaasamise noortekeskuste igapäevastesse tegevustesse ja muuta noortekeskuste tegevusi mitmekülgsemaks, kus on ka olulisel kohal solidaarsuse ja tolerantsuse edendamine ühiskonnas. Noortel on võimalus tutvuda erinevate kultuuridega ja praktiseerida võõrkeeli. Samuti saavad vabatahtlikud esimese kogemuse noorsootöös.
Euroopa Solidaarsuskorpuse programmi raames 2 välisvabatahtlikku töötavad 12 kuud Tartu Noorsootöö Keskuses. Vabatahtlikud viivad läbi fookussuunast lähtuvalt erinevaid tegevusi, töötube ja korraldavad suursündmusi.
Projekt toimub ajaperioodil 01.10.2024 – 31.12.2025
Projekt “Ambition, Collaboration, and E-sports Development” (lühendatult ACE) on rahvusvaheline Erasmus+ koostööprojekt, mille eestvedajaks on Tartu Noorsootöö Keskus koostöös Leedu partnerorganisatsiooniga Robotikos Mokykla. Projekti keskmes on e-sport kui noorsootöö tööriist – eesmärgiga muuta arvutimängimine sisukamaks ning toetada noorte arengut läbi mängulise ja praktilise kogemuse.
🎯 Projekti sihiks on:
📅 Projekt kestab 01.01.2025 – 31.03.2026 (kokku 15 kuud). Selle aja jooksul toimuvad mitmed põnevad ja arendavad tegevused:
Erasmus+ KA2 projekt “Preventing Youth Violence”
Eesmärk oli tugevdada noorsootöötajate teadmisi ja oskusi vägivalla ennetamisel ning liikuda pelgalt teadlikkust tõstvatelt kampaaniatelt igapäevase praktilise tegutsemiseni. Selleks töötati välja noorsootöötajatele suunatud tööriistakohver, mis pakub vägivalla ennetamise meetodeid, praktilisi tegevusmudeleid ja juhiseid nende rakendamiseks noorsootöö igapäevases praktikas.
Projekti raames toimusid kaks rahvusvahelist koolitust – üks Tartus, Eestis ja teine Lublinis, Poolas.
Koolitused keskendusid osalejate pädevuse ning arusaamise tõstmisele noortevastasest vägivallast ja selle mõjust noorte suhetele.
erinevatele vägivallavormidele (füüsiline, vaimne, digivägivald jm),
sotsiaalmeedia rollile noorte mõjutamisel, groomimisel ja hirmutamisel,
soolistele, maskuliinsuse ja seksuaalsuse normidele ning nende seosele vägivallaga,
võrdsuse ja austava suhtluskultuuri olulisusele,
seksuaalvägivalla ennetamisega seotud pädevuste arendamisele.
Erasmus + projekt “ESTEEM”
..on kaks aastat kestev rahvusvaheline koostööprojekt, mis keskendub noorte heaolule. Projekt viiakse ellu viie organisatsiooni vahel Lätist, Eestist, Bulgaariast ja Hispaaniast. Projekti peamine eesmärk on pöörata tähelepanu noorte vaimsele tervisele ja psühholoogilisele heaolule.
Projekti ajaperiood: 01.04.2022 – 01.04.2024
Projektis osalevad organisatsioonid: Association of Educational games and method (juhtpartner, Lätist), Tartu Noorsootöö Keskus (Eestist), Child and adolescent resource centre (Lätist), AC Amics de la Biblioteca de la Fonteta (Hispaaniast), CVS BULGARIA SDRUZHENIE (Bulgaariast).
– Parandada noorsootöö kvaliteeti pandeemia järgses maailmas.
– Tõsta noorsootöötajate teadlikkust noorte vaimse tervise alal.
– Arendada vaimse tervisega seotud innovaatilisi lahendusi, mida kasutada noortega mitteformaalselt.
– Projektijuhtimise, kommunikatsiooni ja levitamisega seotud tegevused
– Intellektuaalsete väljundite arendamine
– Rahvusvahelised kohtumised
– Noorte koolitus ja äpi testimine
– Noorsootöötajate koolitus
– Kohaliku tasandi sündmused
Erasmus+ projekt “Inclusion is On 2021-2024” kogus häid tavasid ja uuendas tööriistu, et edendada ligiääsetavust, sotsiaalset kaasatust ja noorte vaba aja tegevustes osalemist.
Head tavad ja uued tööriistad koondati juhendiks, mille põhjal valmis koolitusmudel ja podcast.
Projekti käigus korraldati viis rahvusvahelist koolitusüritust projekti partneritele ja sihtriigi kohalikele noorsootöötajatele. Koolitusel tutvustati kohalikku noorsootööd ja käsitletakse projekti teemat külalislektorite ning praktiliste meetodite abil. Projekt kulmineerus 2024. aasta alguses Itaalia noorsootöötajatele suunatud rahvusvahelise lõpuseminariga ja 2024. aasta kevadel partnerriikides korraldatavate riiklike lõppüritustega.
Projekt viidi ellu Euroopa Liidu Erasmus+ rahastusel aastatel 2021–2024 ning kaasatud olid partnerorganisatsioonid kuuest erinevast riigist.
Projekti partnerid:
Nuorten Akatemia, Soome
Nuorisoseurat, The Finnish Youth Association, Soome
Radio- R, Tšehhi
Federation of Children´s and Youth Municipal Councils, Ungari
Le Discipline, Itaalia
Croatian office for Creativity and Innovation, Horvaatia
Tööriistakogum
Tööriistakogum on projekti käigus kogutud ja/või loodud heade tavade, tööriistade ja näpunäidete kogumik noorte vaba aja tegevustes sotsiaalse kaasatuse edendamiseks:
Innovatsioonimudel
Innovatsioonimudel on meetodite kogum, mis pakub probleemide lahendamisele süstemaatilist lähenemist ja struktureeritud raamistikku. Seda saab kasutada oma tööriistade loomiseks sotsiaalse kaasatuse ja juurdepääsetavuse edendamiseks. Mudel koosneb neljast etapist, milles kasutatakse koostööpõhist lähenemisviisi ja ideaaljuhul kasusaajate tegelikke andmeid. Võimalik kasutada tervikuna või rakendada samme eraldi erinevatele vajadustele. Mudelit saab rakendada ka muudel teemadel. Innovatsioonimudel on saadaval mitmes keeles:
IncOn_innovation model_English
IncOn_innovation model_Finnish
IncOn_innovation model_Estonian
IncOn_innovation model_Czech
IncOn_innovation model_Italiano
IncOn_innovation model_Hungarian
IncOn_innovation model_Hrvatski
Podcasti sari
“Kaasamine ei ole illusioon” on taskuhäälingusari, mis hõlmab IncOn projekti põhiteemasid ja partnerorganisatsioonide kogemusi. Sari sisaldab nelja episoodi ja see on saadaval Spotifys:
IncOn_podcast_English (Spotify)
Rahvusvahelise lõppseminari materjalid
2024. aasta jaanuaris Itaalias peetud lõppseminari ettekande materjalid:
Materjalid noorsootöötajate koolitusmudeli jaoks
Koolitusmudel koosneb mitmest osast, mis põhinevad projekti Inclusion is On osana toodetud tööriistapaketi sisul. Koolitusmudeli erinevaid osi saab rakendada eraldi või koos, et luua koolitus lähtuvalt eelistustest ja vabast ajast. Mudel sobib nii näost-näkku kui veebipõhiseks koolituseks ning see annab iga osa jaoks hõlbustavad juhised. Noorsootöötaja koolitusmudel on saadaval mitmes keeles:
IncOn_youth workers training model_English
IncOn_youth workers training model_Finnish
IncOn_youth workers training model_Estonian
IncOn_youth workers training model_Czech
IncOn_youth workers training model_Italiano
IncOn_youth workers training model_Hungarian
IncOn_youth workers training model_Hrvatski
Head tavad ja tööriistad:
IncOn_toolpack_goodpracticesandtools_English
Partnerorganisatsioonide lühiversioonid (plakatid)/head tavad ja tööriistad:
IncOn_good practice poster_Youth Academy
IncOn_good practice poster_Finnish Youth Association
IncOn_tool poster_Finnish Youth Association
IncOn_good practice poster_Tartu Youth Work Center
Video: Esmatähtsad reeglid suhtlemisel kurdi või vaegkuuljaga
IncOn_tool poster_Tartu Youth Work Center
IncOn_good practice poster_Radio R
IncOn_tool poster_Radio R
IncOn_good practice poster_Le Discipline
IncOn_tool poster_Le Discipline
IncOn_good practice poster_GYIÖT
IncOn_tool poster_GYIÖT
Erasmus + projekt “ESTEEM”
..on kaks aastat kestev rahvusvaheline koostööprojekt, mis keskendub noorte heaolule. Projekt viiakse ellu viie organisatsiooni vahel Lätist, Eestist, Bulgaariast ja Hispaaniast. Projekti peamine eesmärk on pöörata tähelepanu noorte vaimsele tervisele ja psühholoogilisele heaolule.
Projekti ajaperiood: 01.04.2022 – 01.04.2024
Projektis osalevad organisatsioonid: Association of Educational games and method (juhtpartner, Lätist), Tartu Noorsootöö Keskus (Eestist), Child and adolescent resource centre (Lätist), AC Amics de la Biblioteca de la Fonteta (Hispaaniast), CVS BULGARIA SDRUZHENIE (Bulgaariast).
– Parandada noorsootöö kvaliteeti pandeemia järgses maailmas.
– Tõsta noorsootöötajate teadlikkust noorte vaimse tervise alal.
– Arendada vaimse tervisega seotud innovaatilisi lahendusi, mida kasutada noortega mitteformaalselt.
– Projektijuhtimise, kommunikatsiooni ja levitamisega seotud tegevused
– Intellektuaalsete väljundite arendamine
– Rahvusvahelised kohtumised
– Noorte koolitus ja äpi testimine
– Noorsootöötajate koolitus
– Kohaliku tasandi sündmused
Erasmus+ projekt “Inclusion is On 2021-2024” kogus häid tavasid ja uuendas tööriistu, et edendada ligiääsetavust, sotsiaalset kaasatust ja noorte vaba aja tegevustes osalemist.
Head tavad ja uued tööriistad koondati juhendiks, mille põhjal valmis koolitusmudel ja podcast.
Projekti käigus korraldati viis rahvusvahelist koolitusüritust projekti partneritele ja sihtriigi kohalikele noorsootöötajatele. Koolitusel tutvustati kohalikku noorsootööd ja käsitletakse projekti teemat külalislektorite ning praktiliste meetodite abil. Projekt kulmineerus 2024. aasta alguses Itaalia noorsootöötajatele suunatud rahvusvahelise lõpuseminariga ja 2024. aasta kevadel partnerriikides korraldatavate riiklike lõppüritustega.
Projekt viidi ellu Euroopa Liidu Erasmus+ rahastusel aastatel 2021–2024 ning kaasatud olid partnerorganisatsioonid kuuest erinevast riigist.
Projekti partnerid:
Nuorten Akatemia, Soome
Nuorisoseurat, The Finnish Youth Association, Soome
Radio- R, Tšehhi
Federation of Children´s and Youth Municipal Councils, Ungari
Le Discipline, Itaalia
Croatian office for Creativity and Innovation, Horvaatia
Tööriistakogum
Tööriistakogum on projekti käigus kogutud ja/või loodud heade tavade, tööriistade ja näpunäidete kogumik noorte vaba aja tegevustes sotsiaalse kaasatuse edendamiseks:
Innovatsioonimudel
Innovatsioonimudel on meetodite kogum, mis pakub probleemide lahendamisele süstemaatilist lähenemist ja struktureeritud raamistikku. Seda saab kasutada oma tööriistade loomiseks sotsiaalse kaasatuse ja juurdepääsetavuse edendamiseks. Mudel koosneb neljast etapist, milles kasutatakse koostööpõhist lähenemisviisi ja ideaaljuhul kasusaajate tegelikke andmeid. Võimalik kasutada tervikuna või rakendada samme eraldi erinevatele vajadustele. Mudelit saab rakendada ka muudel teemadel. Innovatsioonimudel on saadaval mitmes keeles:
IncOn_innovation model_English
IncOn_innovation model_Finnish
IncOn_innovation model_Estonian
IncOn_innovation model_Czech
IncOn_innovation model_Italiano
IncOn_innovation model_Hungarian
IncOn_innovation model_Hrvatski
Podcasti sari
“Kaasamine ei ole illusioon” on taskuhäälingusari, mis hõlmab IncOn projekti põhiteemasid ja partnerorganisatsioonide kogemusi. Sari sisaldab nelja episoodi ja see on saadaval Spotifys:
IncOn_podcast_English (Spotify)
Rahvusvahelise lõppseminari materjalid
2024. aasta jaanuaris Itaalias peetud lõppseminari ettekande materjalid:
Materjalid noorsootöötajate koolitusmudeli jaoks
Koolitusmudel koosneb mitmest osast, mis põhinevad projekti Inclusion is On osana toodetud tööriistapaketi sisul. Koolitusmudeli erinevaid osi saab rakendada eraldi või koos, et luua koolitus lähtuvalt eelistustest ja vabast ajast. Mudel sobib nii näost-näkku kui veebipõhiseks koolituseks ning see annab iga osa jaoks hõlbustavad juhised. Noorsootöötaja koolitusmudel on saadaval mitmes keeles:
IncOn_youth workers training model_English
IncOn_youth workers training model_Finnish
IncOn_youth workers training model_Estonian
IncOn_youth workers training model_Czech
IncOn_youth workers training model_Italiano
IncOn_youth workers training model_Hungarian
IncOn_youth workers training model_Hrvatski
Head tavad ja tööriistad:
IncOn_toolpack_goodpracticesandtools_English
Partnerorganisatsioonide lühiversioonid (plakatid)/head tavad ja tööriistad:
IncOn_good practice poster_Youth Academy
IncOn_good practice poster_Finnish Youth Association
IncOn_tool poster_Finnish Youth Association
IncOn_good practice poster_Tartu Youth Work Center
Video: Esmatähtsad reeglid suhtlemisel kurdi või vaegkuuljaga
IncOn_tool poster_Tartu Youth Work Center
IncOn_good practice poster_Radio R
IncOn_tool poster_Radio R
IncOn_good practice poster_Le Discipline
IncOn_tool poster_Le Discipline
IncOn_good practice poster_GYIÖT
IncOn_tool poster_GYIÖT
Erasmus + projekt “ESTEEM”
..on kaks aastat kestev rahvusvaheline koostööprojekt, mis keskendub noorte heaolule. Projekt viiakse ellu viie organisatsiooni vahel Lätist, Eestist, Bulgaariast ja Hispaaniast. Projekti peamine eesmärk on pöörata tähelepanu noorte vaimsele tervisele ja psühholoogilisele heaolule.
Projekti ajaperiood: 01.04.2022 – 01.04.2024
Projektis osalevad organisatsioonid: Association of Educational games and method (juhtpartner, Lätist), Tartu Noorsootöö Keskus (Eestist), Child and adolescent resource centre (Lätist), AC Amics de la Biblioteca de la Fonteta (Hispaaniast), CVS BULGARIA SDRUZHENIE (Bulgaariast).
“Tänavanoorsootöö ABC” on Erasmus+ koostöö projekt, mille on algatanud organisatsioonid kahest riigist: Eestist (Tartu Noorsootöö Keskus) ja Lätist (Baltijas Reģionālais fonds). Projekt kestab 12 kuud ja projektitegevused viiakse ellu 1.11.2021-31.10.2022.
Tänavanoorsootöö järele on Eestis ja mujal Euroopas vajadus järjest suurem. Tänavanoorsootöö on noorsootöö valdkonna väga spetsiifiline osa, millega väga paljud noorsootöötajad praktikas kokku ei ole puutunud ning millega ilma eelneva ettevalmistuse ja teadmisteta alustamine ei ole võimalik. Tänavatöös tekib palju erisuguseid olukordi, mida avatud noorsootöös tihti ette ei tule ja seetõttu võivad tekida noorsootöötaja pädevustes puudujäägid tänavanoorsootöö tegemiseks. Selleks ongi projekt loodud ja selle tulemused teostamisel.
Sellega seoses on projekti peamine eesmärk Tartu linna noorte riskikäitumise ennetamine läbi tänavanoorsootöö.
Projekti alaeesmärgid on järgmised:
1. Noorsootöötajate pädevuse tõstmine tänavanoorsootöö igapäevases rakendamises kohalikul tasandil.
2. Uute ja uuenduslike tänavanoorsootöö õppe- ja toetusmooduli väljatöötamine ja jagamine noortega töötavate spetsialistide seas.
3. Riskikäitumisega noorte kaasatuse tõstmine noorsootöö tegevustesse ning seeläbi riskikäitumise ennetamine kohalikul tasandil.
Projekti tulemusel valmib juhend-dokument algavale tänavanoorsootöötajale ning kolm minikoolitusvideot mobiilse noorsootöö teemal.
.. on Tartu noorsootöö keskuse projekt noorsootöö rikastamiseks rahvusvaheliste võimaluste kaudu. Projekti käigus toimub kaks rahvusvahelist noortevahetust ja üks rahvusvaheline koolituskursus ning mille peaeesmärgiks on rikastada noorsootöö tegevusi läbi rahvusvaheliste Eramsus+ võimaluste.
Projekti jooksul korraldatakse 2 rahvusvahelist noortevahetust noortele ja 1 rahvusvaheline koolitus noorsootöötajatele, mille tulemusena on noored ja noorsootöötajad saanud rahvusvahelise kogemuse ning arendanud oma pädevusi vastavates teemavaldkondades, mida projekti jooksul käsitletakse.
Projekti esialgne ajaperiood oli 01.08.2021 – 31.10.2022, ent tulenevalt koroonapandeemiale ja liikumispiirangutele, pikendatud 2023 aasta teise pooleni.
“Digital Tools for Youth Work” on Erasmus+ koostöö projekt, mille on algatanud organisatsioonid neljast riigist: Eesti, Armeenia, Poola ning Leedu. Projekt kestab 20 kuud ja elluviimine toimub ajavahemikus 01.03.2021 kuni 31.10.2022.
Projekti eesmärk on koostöö tulemusena välja töötada noorsootööd hõlbustavad ning toetavad digitaalsed vahendid.
Projekti alaeesmärgid on järgmised:
Projekti koduleht: https://digitaltools.gaminu.eu
Projekti toetab Erasmus+ ja Euroopa Solidaarsuskorpuse agentuur Erasmus+ programmist.
“Digital Tools for Youth Work” is an Erasmus+ KA2 project initiated by organizations from four countries: Estonia, Armenia, Poland and Lithuania. The project will last 20 months and will be implemented between 01.03.2021 and 31.10.2022.
The aim of the project is to develop digital tools that facilitate and support youth work.
The sub-objectives of the project are:
Project homepage: https://digitaltools.gaminu.eu
This project has been funded with support from the European Commission Erasmus+ programme.
„Gamification tools for youth learning“ on pikaajaline Erasmus+ strateegilise koostöö projekt, mille on algatanud organisatsioonid 4 riigist: Poola, Eesti, Ungari ja Põhja-Makedoonia.
Projekt toob kokku noorsootöö organisatsioonid kolmest riigist, et üheskoos arendada digivahendeid noorsootöö paremaks toimimiseks.
Eesmärgid:
– luua võimalusi noorsootöötajatele digivahendite rakendamiseks oma töös
– luua uusi digivahendeid noorsootööks
– pakkuda noortele võimalusi omandada oskusi ja teadmisi enesearenguks kasutades digivahendeid.
– motiveerida noori aktiivsemalt kaasa lööma ühiskonnas
– pakkuda online-õppe võimalusi nii noortele kui ka noorsootöötajatele
Partnerid: Europejska Fundacja Rozwoju Człowieka (EuroFRC), Centre for youth activism KRIK, Gyermek- és Ifjúsági Önkormányzati Társaság ja Tartu Noorsootöö Keskus.
Projekti tulemused kajastuvad tulevikus kodulehel: www.gamificationtools.eu/
Projekti toetab Euroopa Komisjon Erasmus+ programmist.
.. projekti puhul oli tegu rahvusvahelise keskkonnateemalise koostööprojektiga, kuhu Tartu Noorsootöö Keskus on kaasatud noorsootöö valdkonna organisatsioonina. Projekt loodi panustamaks jätkusuutliku arengu toetamisest. 2018 aasta detsembri keskpaigas alguse saanud projekt pidi plaani järgi vältama 2020. aasta juuni keskpaigani (15.12.2018 – 15.06.2020), ent tulenevalt koroonapandeemiale ja projekti rahvusvahelisele mitmekesisusele, sai projekt lõpuni viidud alles 2022. aasta sügisel.
Projekti eestvedajaks oli Poola organisatsioon Europejska Fundacja Rozwoju Czlowieka, osalesid EuroDemos Youth Mobility NGO, Global Unity – Sumak Kausay, Associació Cultural Tabalà, Centro Urbes, The Fools ja Tartu Noorsootöö Keskus
Projekti eesmärgiks oli keskenduda sotsiaalmajanduslikule arengule ja noorsootöö varustamisele vajalike meetoditega, et propageerida keskkonnasõbralikku mõtteviisi ja käitumist.
Projekti alaeesmärkideks olid näiteks:
– valdkonnaülese koostöö arendamine
– praktikate, ideede ja kogemuste jagamine
– noorte ja noorsootöötajate teadlikkuse tõstmine
Projekti raames tehtud tegevused:
Kick-off Meeting Poolas
Koolitajate koolitus Mehhikos
Töövarjude külastus Peruusse
Töövarjude külastus Eestisse
Töövarjude külastus Hispaaniasse
Töövarjude külastus Poola
Töövarjude külastus Brasiiliasse
Töövarjude külastus Itaaliasse
Kohalikud töötoad Eestis
Kohalikud töötoad Poolas
Kohalikud töötoad Peruus
Noorsootöötajate koolitus Brasiilias
Lõpukonverents Itaalias
Projekti tulemusena loodi:
1. Green-Lab InKubator
2. Noorsootöö infopank
3. Mitmeid webinare, mis on leitavad Youtube keskkonnast
4. Toolkit projekti parimate praktikatega
5. Brošüür roheõiguste (Green Rights) teemal
.. oli Erasmus+ strateegilise koostöö projekt, mille raames said Tartu noortekeskuste noored lähemalt tutvuda 3D printimise tehnoloogiaga.
3D printimise tehnoloogia ehk kolmemõõtmeline printimine seisneb detailide kasvatamises kihtide kaupa, uue materjali lisamisega eelnevalt paigaldatud kihile. Tehnoloogiat kasutatakse erinevate prototüüpide ja esemete kiireks valmistamiseks kavandist.
Projektiga olid seotud Leedu organisatsioon Robotikos mokykla, Läti organisatsioon Baltijas Reģionālais fonds ning Tartu Noorsootöö Keskus. Projekt vältas 2021.aasta veebruarist 2022.aasta juuli lõpuni.
Leedu organisatsiooni Robotikos mokykla poolt algatatud rahvusvaheline koostööprojekt “Young creators discover 3D” keskendus 3D printimise rakendamisele noorsootöös arendamaks noorte tehnikaalaseid teadmisi ja oskusi.
Projekti tulemusena arendati välja 3D printimise teemaline koolitusmaterjal noorsootöötajatele. Samuti toimus kolm vahekohtumist, sh ka koolitus, ning igas riigis viidi läbi ka 3D printeri võimalusi tutvustavad töötoad, kus kohalikud noored said omal käel katsetada kogu 3D printimise protsessi ning arendada oma oskusi tulevikus tööturul hakkama saamiseks.
Projekti toetas rahaliselt Euroopa Komisjon Erasmus+ programm Leedu riikliku agentuuri JTBA kaudu.
Projekti juhtis:
Akvilė Gerulskytė, project manager at Robotikos mokykla
akvile@robotikosmokykla.lt
Tartu Noorsootöö Keskuse poolne juht:
Helene Toomeoks
E-posti aadress: helene.toomeoks@tartu.ee
Erasmus+ projekti “Tartu noorte töömalev rohkem noorte nägu” peaeesmärgiks oli muuta Tartu noorte töömalev noorte huvidest ja soovidest lähtuvaks. Projekt kestis 14 kuud ja elluviimine toimus ajavahemikus 01.08.2021 kuni 30.09.2022.
Eesmärgi täitmiseks kaasati noorte töömaleva aktiiviliikmed otsustusprotsessidesse ning anti neile vastutusrikkamaid ülesandeid töömaleva korralduses (nt avapaugu ja kokkutuleku korraldamine).
Läbi koolituste arendati aktiiviliikmete projektijuhtimise, avaliku esinemise, meeskonnatöö ning ajaplaneerimise oskuseid. Ajaloomälu loomiseks koostati Vikipeedia artikkel ja ülevaatlik raamat Tartu noorte töömaleva kohta, kus on kirjutatud ja avaldatud pilte ajaloost ning kogutud kogemuslugusid erinevatel aegadel osalenud malevlastelt.
Projekti toetas Erasmus+ ja Euroopa Solidaarsuskorpuse agentuur Erasmus+ programmist.
.. oli ENL Noorte osaluse fondi poolt rahastatud, loomnakse Anne Noortekeskuse juurde noorte aktiivi.
Aktiivi põhifunktsiooniks on kaasa rääkida noortekeskuse tegevus – ja arengukava loomisel. Noorte aktiiv esindab noorte häält. Aktiivi alla koondub 5-7 noort, kes kirjutavad omaalgatusprojekte, viivad läbi erinevaid üritusi ning aitavad noorsootöötajatel mõista, millised on tänapäeva noorte tõelised vajadused ja soovid.
Noorte aktiiv annab sisendi Anne Noortekeskuse tegevustesse ning aitab kaasa noorte aktiivsusele ja ettevõtlikkusele.
Tartu noorte töömaleva aktiiv…
… on kamp tegusaid malevlasi ja rühmajuhte, kes panustavad maleva ettevalmistusse.
Nende tegevuste hulka kuuluvad: ava- ja lõppsündmuse korraldus, Tartu noorte töömaleva esindamine erinevatel sündmustel, korraldustiimi nõustamine ja toetamine, ühistegevused, maleva turundus, koostöö teiste Eestis tegutsevate õpilasmalevate aktiividega jpm.
.. projekt kutsuti ellu eesmärgiga tõsta teadlikkust ja tolerantsi erinevuste osas Tartu linna noorte seas. Projekt tõi Tartu Noorsootöö Keskusesse 12 kuuks kolm vabatahtlikku, kes asusid tööle Tartu noortekeskustes (Anne, Lille ja Ilmatsalu noortekeskuses) ning lõid kaasa noortesündmuste (Tartu lastekaitsepäev, Tarkusepäev jt) korralduses. Projekt kestis ajaperioodil 01.09.2021 – 31.10.2022.
Projekti alaeesmärgid olid:
– rikastada noorsootööd ja noortekeskuste tegevusi
– tõsta teadlikkust vabatahtliku töö ja selle väärtuste teemal
– tõsta esile solidaarsuse teemat
– toetada nii vabatahtlike kui noorte pädevuste arengut
Vabatahtlikud olid:
Dragana Serbiast
Anargyros Kreekast
Greta Armeeniast
Projekti toetas Erasmus+ ja Euroopa Solidaarsuskorpuse agentuur Euroopa Solidaarsuskorpuse programmist.
Lisainfo:
Helen Toomsalu
helen.toomsalu@tartu.ee
„Inclusive Youth Work“ oli pikaajaline Erasmus+ strateegilise koostöö projekt, mille on algatanud organisatsioonid 4 riigist: Eesti, Armeenia, Poola ja Sloveenia.
Projekti ajaperiood: 01.02.2019 – 30.04.2021
Projektis osalenud organisatsioonid: Tartu Noorsootöö Keskus (juhtpartner), Public University of Ptuj, Armavir Development Center NGO
Projekti eesmärgiks oli tõsta erivajadustega noorte kaasatust noorsootöösse läbi nendega tegelevate organisatsioonide pädevuse arendamise luues selleks uuenduslik koolitusmoodul “Inclusive youth work”.
Alaeesmärkideks olid
1. Noorsootöötajate jõustamine võimaldades neile asjakohase metoodikat ja koolitust kaasa noorsootöö teemal;
2. Koolitusmooduli “Inclusive youth work” loomine ja arendamine 5 keeles;
3. Tõsta üldist teadlikkust sotsiaalse kaasatuse ja erivajadustega noorte kaasamise teemal;
4. Luua lisandväärtust ja uusi lähenemisviise noorsootöösse integreerides selleks sotsiaaltöö, mitteformaalse õppe ja noorsootöö;
5. Luua koostöövõrgustik noorsootöötajate vahel, et toetada nende igapäevatööd.
23. september – 1 .oktoober 2021 toimus Tartu Noorsootöö Keskuse poolt ellu viidud koolitus-seminar “Personally Professional” Elva metsade vahel Tartumaa Tervisespordikeskuses. 7-päevasel koolitus-seminaril osalesid noorsootöötajad Eestist, Armeeniast, Serbiast, Sloveeniast ja Horvaatiast.
Õpirände eesmärgiks oli arendada noorsootöötajate professionaalseid pädevusi rakendamaks kaasavat noorsootööd läbi enesearengu ja kaaslastelt õppimise. Programm oli üles ehitatud 4 osas: ME, WE, YOU, THEY.
Projekti ajaperiood: 27.05.2020 – 31.01.2021
Partneriteks olid: ARMAVIR DEVELOPMENT CENTER, Mladinski center Zagorje ob Savi
VOLONTERSKI CENTAR ISTRA, NACIONALNA ASOCIJACIJA PRAKTICARA/KI OMLADINSKOG RADA-NAPOR
Projekti toetas Erasmus+ ja Euroopa Solidaarsuskorpuse agentuur Erasmus+ programmist.
| Eesmärk | Tegevus | Tegevuse täpsem sisu |
|---|---|---|
| 1. Tartu nägemis-, kuulmis- ja liikumispuudega teismeliste ja nende vanemate ootused noorsootööle ja takistused selles osalemiseks on kaardistatud. | Uuringu läbiviimine HEV koolides ja lapsevanemaid koondavates ühingutes |
Tartu Linnavalitsus viib läbi hanke uuringu tellimiseks. Uuringu tulemusena saame värske info ootuste ja takistuste osas ning teada noorsootöös osalevate nägemis-, kuulmis- ja liikumispuudega noorte osakaalu.
2019 a. uuringu tulemused 2021 a. uuringu tulemused |
| 2. Tartu noortekeskused on nägemis-, kuulmis- ja liikumispuudega teismelistele ligipääsetavad ja kasutajasõbralikud. | Munitsipaal-noortekeskuste kohandamine kättesaadavaks ning autonoomselt kasutatavaks sihtgrupi noortele |
Tegevus hõlmab ruumikohandusi (nt valgussignaalid, liikumismärgised) ning sobivate vahendite soetamist.
Vahendite valikul kaasatakse sihtrühma noored. |
| 3. Takistused noortekeskustes ja loodushariduses on eemaldatud. |
3.1 Hoiakute muutmine kampaaniatega. 3.2 TNK arendamine kompetentsikeskusena. |
3.1 Noortekeskuste võimaluste tutvustamine HEV koolides ja organisatsioonides, noorsootöötajate koolitused.
3.2 Invavahendite testimine, koolitusprogrammide loomine, tuginoorsootöötajate kaasamine. |
| 4. Loodushariduslike sündmuste kava on loodud ja rakendatud. | Loodushariduslike ettevõtmiste kava realiseerimine |
Lõplik kava koostatakse sihtrühma ja uuringute tulemusel.
Kavandatavad tegevused: kanuumatk Emajõel, looduslaagrid, geopeitus, meelepõhised tegevused. Eesmärk on hoiakute muutmine ja kaasava keskkonna loomine. |
Projekt vältas ajaperioodil 19.09.2019 – 30.11.2021
Tegevusi rahastati haridus- ja teadusministri kinnitatud ning Haridus- ja Noorteameti poolt elluviidava Euroopa Sotsiaalfondist kaasrahastatud programmi „Tõrjutusriskis noorte kaasamine ja noorte tööhõivevalmiduse parandamine“ raames.
Projekti eesmärk on ühiskonna sallivuse suurendamine eri kogukondade vahel läbi teadlikkuse tõstmise viipekeelsete kogukonnast.
Alameesmärkideks on:
– tutvustada noortele TNTK noortekeskustes ja koolides aga ka noortega töötavatele inimestele eesti viipekeelt ning viipekeelsete inimeste kultuuri, tegemisi ja võimalikke koostöökohti.
– teha algus sellele, et eesti viipekeel ning viipekeelsete noorte kaasamine tegevustesse oleks tulevikus sama loomulik nagu kõikide teiste noorte kaasamine.
– erineva keeleruumi taustaga inimeste integreerumine.
– lähtuvalt avatud noorsootöö põhimõtetest pakume tegevusi, mis võimaldavad noorel omandada uusi oskusi ja teadmisi; tegevusi igas vanuses noortele; julgustame noori osalema ka planeerimis- ja otsustusprotsessides; toetame noori ühiskonda mõjutavate teemade mõistmisel; kasvatame noortes tolerantsust; parendame nende sotsiaalseid oskusi; julgustame noori kaasa rääkima.
Projekti koostööpartneriks on Eesti Viipekeele Selts ning erinevad Tartu koolid.
Projekti tegevusi rahastatakse Haridus- ja Teadusministri kinnitatud ning Haridus- ja Noorteameti poolt elluviidava projektikonkurssi Noorte Heaks 2021 raames.
Noortekohtumise eesmärkideks on:
tutvustada noortele maailmaharidust (harida noori ühiskonna, keskkonna, vaimse tervise ja enesearengu teemadel);
tutvustada eneseväljendusvõimalusi (kunst, muusika, improvisatsioon, teater);
arendada noortes võtmepädevusi (sobiva suhtlusviisi/keele valimine, ülevaate saamine Narva ja Tartu noorte tegemistest, teadmiste laiendamine demokraatia, kodanikuühiskonna ja inimõiguste kohta, võime tegutseda oma ideede elluviimise nimel).
Projekt on vajalik noortele, et nad õpiksid läbi mänguliste tegevuste tähelepanu pöörama end ümbritsevale, märkaksid kohti, kus käed külge lüüa, pööraksid tähelepanu oma ökoloogilisele jalajäljele, mõtleksid kuidas taaskasutada, julgeksid esineda ja endale tähelepanu pöörata. Samuti saavad projektipartnerite noored praktiseerida suhtlust teises keeles. Projekti läbivaks teemaks on maailmaharidus.
Igal projekti päeval on oma teema, millele keskendutakse. Projekti esimesel päeval keskendume ühiskonnale. Räägime kodanikualgatusest ning selle noortele pakutavatest võimalustest. Vastame küsimustele, kuidas jõuda ideest reaalsuseni, kuidas ise ühiskonda panustada ning haarata kinni võimalustest, mida pakutakse. Samuti tutvustame teineteisele Tartu ja Narva linna võimalusi.
Teisel päeval keskendume keskkonnale. Õpime, kuidas saame oma ökoloogilist jalajälge Maal vähendada ja millistel viisidel saame panustada taaskasutusse. Noored teevad üksteisele töötube taaskasutuse teemal (töötoad planeerivad ja viivad läbi noored iseseisvalt). Samuti tutvustab Pärnu Sütevaka Humanitaargümnaasium oma Erasmus+ projekti, mis keskendus keskkonnahoiule ja prügile. Plaanime projekti käigus külastada ka Pärnu Reoveepuhastusjaama.
Kolmandal päeval keskendume isiklikule arengule ja minapildile. Selleks õpime improvisatsiooni ja erinevaid tehnikaid, kuidas valmistuda avalikuks esinemiseks, Endla Noortestuudio noortelt näitlejatelt.
Kohtumise viimasel päeval teeme noortega koos analüüsi, mida õppisime, mida teeksime teinekord teisiti ja otsime uusi koostöövõimalusi. Samuti tunnustame ja täname noori, kes noortekohtumisel osalesid.
Projekti lõppedes on noortel laiemad teadmised keskkonnasäästlikust elustiilist, reaalsed oskused, kuidas sel viisil tegutseda ning mõtteviis “kus viga näen laita, seal tulen ja aitan või vähemalt mõtle
tõi Tartusse 3 välisvabatahtlikku, kes asusid tööle Tartu Noorsootöö Keskuse hallatavates noortekeskustes: Lille, Anne ja Ilmatsalu noortekeskuses.
11 kuu pikkuse teenistuse jooksul, ajaperioodil 01.06.2019 – 31.07.2020, tutvusid vabatahtlikud noortele ja kogukondadele oma maailmavaadet, kultuuri ja muid väärtusi ning tegevusi. Igapäeva tööks oli neil töö noortekeskuses, millele lisandusid linna noorteürituste korraldamisele kaasa aitamine ning erinevad kogukonna tegevused.
Vabatahtlikud olid pärit Armeeniast, Gruusiast ja Sloveeniast.
Euroopa Solidaarsuskorpuse projekti “Volunteering as a pathway to solidarity” eesmärgiks on edendada noorte solidaarsust ühiskonnas.
Alaeesmärkideks olid:
– solidaarsuse ja sallivuse edendamine noorte seas;
– tõsta Tartus noorsootöö kvaliteeti uute võimaluste kaudu;
– tõsta noorte ja kohaliku kogukonna kultuurilist teadlikkust üldiselt;
– tuua uusi teadmisi ja kogemusi mõlemale poolele (vabatahtlik ja TNTK);
– toetada noorte arengut, eeskätt vastuvõetavate noorte vabatahtlike puhul;
– anda noortekeskustes igapäevase tegevusse lisandväärtust.
Projekti toetas Erasmus+ ja Euroopa Solidaarsuskorpuse agentuur Euroopa Solidaarsuskorpuse programmist.
Projekti “Reveal YouropEaN Cultural Heritage” näol on tegemist Veszprémi linna poolt algatatud linnade võrgustiku projektiga, mis on suunatud kultuuripärandi teemadele.
Projektiperioodi vältel toimus üheksa projektikohtumist erinevates linnades, milles osalesid partnerriikide delegatsioonid ning kohalikud teemast huvitatud noored ja valdkonna inimesed.
Lisaks rahvusvahelistele projektikohtumistele toimusid kohalikud tegevused, mille tulemusena valmis Tartu linna tutvustav video ja kaart Tartu linnaga tutvumiseks noorte vaatenurgast lähtuvalt. Lisaks saad tutvuda ka projekti kokkuvõttega SIIN.
60 000 elanikuga Veszprém, nn kuningannade linn, on üks Ungari vanimaid linnu. Asub Balatoni järve ja Bakony mäestiku lähedal, on Veszprémi maakonna administratiivne keskus ning piirkondlik majandus- ja kultuurikeskus. Kultuuril on linnaelus väga tähtis osa. Linn on esinduslik oma rikkaliku kultuuripärandi poolest ning seal toimuvad mitmesugused tähelepanuväärsed kultuuriüritused ja kunstifestivalid. Veszprémis on mitu mainekat haridusasutust ja Kesk-Dunántúli tähtsaim kõrgharidusasutus Pannonia ülikool koos ülikoolilinnakuga. Linn on 2023. aastal Euroopa kultuuripealinn. Projekti juhtpartner on Veszprémi linnavalitsus. Projekti meeskond koosneb keskkooliõpilastest ja tudengitest ning seda toetavad kohalikud ajaloolased, turismieksperdid ja sihtasutus Lélektér, mille eesmärk on aidata noori kogukondade ja tervisliku eluviisi edendamisel.
https://www.facebook.com/lelekteralapitvany/
Täiskasvanute hariduskeskus Lendavas on kohalik avalik organisatsioon, mille on ellu kutsunud Lendava linnavalitsus, et edendada ja arendada täiskasvanute haridust. See pakub mitmekesist õppeprogrammide valikut, seejuures pööratakse üha enam tähelepanu elukestva õppe projektidele, eriti nõrkades ühiskondlikes rühmades nagu roma kogukond. Viimastel aastatel on korraldatud ka õpitubasid, et suurendada teadlikkust aktiivsest kodanikuosalusest. Alates 2005. aastast on ellu viidud mitmesuguseid riiklikke ja rahvusvahelisi projekte (enamasti Ungariga), osa neist koostöös Lendava õpilaste klubiga ja Lendava kakskeelsete keskkooliga.
http://lendava-lendva.si/lang/en
Tugevatele Euroopa piirkondadele suunatud Foster Europe on iseseisev, mittepoliitiline, eraõiguslik ja heategevuslik Austria sihtasutus, mis edendab Euroopa integratsiooni, demokraatiat, piirkondlikku võimekust ning föderalismi. Kuigi töötatakse üleeuroopalise raamistiku alusel, on Foster Europe’i põhirõhk eelkõige Kesk- ja Ida-Euroopal. Alates 2009. aastast propageerib Foster Europe Euroopa debatti föderalismi ja detsentralisatsiooni teemadel. Aktiivses koostöös Euroopa partneritega teaduse, teadustöö ja poliitika praktilise rakendamise valdkondadest keskendub Foster Europe küsimusele, kuidas korraldada riikide ja nende asutuste tööd, ning kõrgemate demokraatia vormide otsimisele. Alates 2011. aastast keskendub Foster Europe ka osaluspoliitika kultuurile Euroopas. Foster Europe pühendub kodanikuühiskonna organisatsioonide, aktiivsete linnaelanike, noorte, õppejõudude, intellektuaalide, praktikute ning eri ühiskondlike ja valdkondlike institutsioonide vaheliste rahvusvaheliste sidemete loomisele. Kodanikuaktiivsus, vabaühenduste võrgustumine ja ka kõnealused poliitikavaldkonnad (kultuur, päritolu, keskkond, ekspertide väljavool, rahvaränne) on seni olnud osa Foster Europe’i tööst.
Harmoonilist Saint-Omeri linna iseloomustab tähelepanuväärne ajalooline linnaelu kultuuripärand. UNESCO biosfäärikaitsealade hulka kuuluv Marais Audomarois’ looduskaitseala on floora ja fauna paradiis ning Prantsusmaa viimane haritud raba. Vesi kujundab kõiki ümbritsevaid loodusvorme ja igapäevaelu. Morinie piirkonna linnavalitsused kannavad edasi Thérouanne’i – iidse kadunud linna, mis on näide nn surnud linnast – rikkalikku ajalugu. Selle iidse keskaegse Pompei jäljed on näha nii pinnavormides kui ka mullas.
Agentuur juhib piirkonna planeerimise ja kestliku arenguga seotud uuringuid ja projekte. Organisatsioon kannab märki „Kunsti- ja ajaloolised kohad“, mille andis kultuuri- ja kommunikatsiooniministeerium ning mis eristab territooriume, mida iseloomustab tõeline kihk arhitektuuri, pinnavormide ja kultuuripärandi kaitsmise ning arendamise vastu.
https://www.ville-saint-omer.fr/
100 000 elanikuga Tartu on suuruselt teine linn Eestis. See on Lõuna-Eesti piirkondlik keskus ning seda võib pidada ka riigi kultuuri- ja hariduspealinnaks. Siin asuvad riigi tähtsaimad ülikoolid: Tartu Ülikool ja Eesti Maaülikool. Igal aastal õpib Tartus rohkem kui 20 000 üliõpilast, nende hulgas välisüliõpilased umbes 80 riigist. Kultuur mängib Tartu linnaelus tähtsat osa: linnas toimuvad kõrgetasemelised rahvusvahelise haardega kultuuriüritused ja kultuuripärandi säilitamine on siin au sees, eriti praegu, mil Tartu kandideerib 2024. aasta Euroopa kultuuripealinnaks. Kultuur on ka ühendav lüli Tartu ja sõpruslinna Veszprémi vahel. Tartul on palju rahvusvahelisi sidemeid ning alates 2015. aastast on see kuulunud UNESCO kirjanduslinnade võrgustikku. Linnas on umbes sada noorteorganisatsiooni.
Euroopa Solidaarsuskorpuse projekt “Grasping Grafiti”
Projekt “Grasping Grafiti” loodi eesmärgiga kindla kunstistiili abil Tartu linnapilti kaunistada. Projekt kestis 11 kuud, ning projektimeeskonnas oli 6 noort – Kaisa Saluste, Sirli Solom, Grete Sass, Karl Mattias Laiuste, Liisa Veddel, Hanna Liis Sootla.
Projekti ajaperiood: 01.02.2020 – 31.12.2020
Kuigi projekti tegevused olid ajalises nihkes, seoses koroonapandeemia eriolukorraga, töötati projektimeeskonnas selle nimel, et enda seatud eesmärgid siiski saavutada. Grafiti meeskonna soov oli end projekti käigus arendada ning saada suurema ning spetsiifilisema ülevaate grafiti olemusest – stiilid, vahendid, tehnikad. Üks seatud eesmärkidest oli ka tuua õpitu ka Tartu linna, mis on 2024. aasta kultuuripealinn. Tuua linnapilti läbimõeldud ja sõnumiga kunst, puudutades ühiskondlikult aktuaalseid ning olulisi teemasid. Leidmaks neid teemasid, kutsuti üles inimesi linnas märkama grafitit tänavapildis, Tartu noortele anti võimalus osaleda projekti töötubades, koolitustel ning praktikal. Projekti käigus eemaldati kulunud, vananenud ning ebasobilikud grafitid Tartu linnast, osaliselt asendati need projektimeeskonna poolt uutega.
Projektimeeskonna noored said põhjalikud teadmised grafitist, disainist, Photoshopist ning turundusest. Töötubadesse kaastati ka kõiki meeskonnaväliseid huvilisi noori. Valmisid õpimapid, mida kasutatakse hilisemates asutuse poolt tehtavates töötubades.
Projekti toetas Erasmus+ ja Euroopa Solidaarsuskorpuse agentuur Euroopa Solidaarsuskorpuse programmist.
Avatud noortekeskuste projektikonkursi rahastatud nutiprojekt “Noortekraan” ei ole omaette tegevus või meetod vaid selle abil saavad noored ja noorsootöötajad uusi vahendeid kasutades luua innovaatilisi lahendusi nii praeguste probleemidega kui ka uute väljakutsetega toimetulekuks noortekeskuste igapäevastes tegemistes.
Käesoleva koostööprojekti eesmärk on tõsta avatud noorsootöö kvaliteeti Tartu linnas läbi uute infoekraanide töösse rakendamise 5 Tartu noortekeskuses.
Projekti alaeesmärkideks on:
– parandada noorteinfo kättesaadavust Tartu linna noorte jaoks läbi paigaldatavate digiekraanide
– suurendada noorte ja noorsootöötajate digipädevusi
– muuta noortekeskuste tegevused noorte jaoks nähtavamaks ja atraktiivsemaks
– arendada noortekeskuste vahelist koostööd ja infoliikumist Tartu linnas
Projektis “Noortekraan” teevad koostööd Tartu Noorsootöö Keskus (Anne, Lille ja Ilmatsalu noortekeskused), Tähe Noorteklubi MTÜ (Aparaadi noortekeskus), MTÜ SPARK Makerlab (SPARK Makerlab noortekeskus) ning Digital Signage OÜ.
Projekti ideeks on korraldada Anne Noortekeskuse ruumides kolm tervise seminari päeva, mis keskenduvad noorte vaimse ja füüsilise tervise hoidmisele.
Seminarid on mõeldud kuni 75 tartu linna noorele, sihtgrupp 12-18 eluaastat.
Tervise seminari päevade raames saame teadmisi, kuidas hoida ära kooli ja õpistressi. Kuidas tagada tänapäeva kiires maailmas tasakaal kooli ja vaba aja vahel. Kuidas teha tervisele kasulike valikuid, kuidas ennetada narkootiliste ainete kuritarbimist. Tutvustame põnevaid ja uusi füüsilise tervise hoidmise viise: nt funjooga, tantsuline liikumine, mis ei ole kättesaadavad ja rahakotisõbralikud kõikidele noortele. Kolmandal tervise seminari päeval tutvume põneva ja vaheldusrikka toidumaailmaga. Valmistame tervislike toite koos oma ala, süüvime toidumaailm ning õpime tegema tervislike toidu valikuid.
Läbi kolme seminari päeva õpime hoidma enda vaimset heaolu ja tervist, keskendume aktiivsele liikumisele ja tutvustame erinevaid teraapilisi liikumis viide. Kolm terviseseminari on avatud osalusega, ootama sinna osaleme kõiki Tartu noori.
Projekti viime ellu koos Anne Noortekeskuse aktiiviga.
Anne Noortekeskus korraldab neli tööhõive teemalist koolitust, mille käigus saavad noored teadlikumaks tööhõiveteemadel. Teemadeks on mainekujundus, eetika, karjääri planeerimine ja töötervishoid.
Projekti eesmärk:
Projekti eesmärk on läbi mitteformaalse õppe tõsta 13.-19. aastaste noorte teadlikkust töökultuurist, tööturu võimalustest ja seadusandlusest ning noore enda vastutusest selles. Projekt annab noorele teadmised ja praktilised oskused, mis parandab noore tööturule sisenemise võimalusi ja tõstab tööandjate teadlikkust noortest kui teadlikust ja väärtuslikust sihtrühmast.
Probleem, millele projekt keskendub on noorte teadmatus, kuidas olla edukas karjäärimaastikul ning kuidas mõjutab eelnev elukogemus tööle saamise võimalusi. Paljudel noortel on suhtumine, et miinimum panuse eest peaks saama maksimaalset tasu. Noored saavad projekti käigus teadmised, kuidas olla edukas tööandjate ja klientidega suhtlemisel. Ühtlasi ka inspireerime ja kutsume üles tegelema ettevõtlusega.
1) Eneseturundus ja mainekujundus
2) Töökultuur ja eetika, kuidas olla edukas karjäärimaastikul, tööandja vs minu ootused
3) Tuleviku töökohad ja mina kui tööturu kujundaja
4) Motivatsiooni ja tervise hoidmine, huvipakkuva ja
arenemisvõimalusega töö leidmine, elava raamatukogu meetod
Kaide-Liis Suurväli
Telefon: +372 58 864 802
E-posti aadress: Kaide-Liis.Suurvali@raad.tartu.ee
Oli ENL Noorte osaluse fondi poolt rahastatud, loomnakse Anne Noortekeskuse juurde noorte aktiivi.
Aktiivi põhifunktsiooniks on kaasa rääkida noortekeskuse tegevus – ja arengukava loomisel. Noorte aktiiv esindab noorte häält. Aktiivi alla koondub 5-7 noort, kes kirjutavad omaalgatusprojekte, viivad läbi erinevaid üritusi ning aitavad noorsootöötajatel mõista, millised on tänapäeva noorte tõelised vajadused ja soovid.
Noorte aktiiv annab sisendi Anne Noortekeskuse tegevustesse ning aitab kaasa noorte aktiivsusele ja ettevõtlikkusele.
Tartu noorte töömaleva aktiiv…
… on kamp tegusaid malevlasi ja rühmajuhte, kes panustavad maleva ettevalmistusse.
Nende tegevuste hulka kuuluvad: ava- ja lõppsündmuse korraldus, Tartu noorte töömaleva esindamine erinevatel sündmustel, korraldustiimi nõustamine ja toetamine, ühistegevused, maleva turundus, koostöö teiste Eestis tegutsevate õpilasmalevate aktiividega jpm.
Mentorprogramm oli mõeldud mini- ja õpilasfirmadele. Seda korraldas Noorte Ettevõtlikkuse Labor koostöös Anne Noortekeskuse ja Tartu Jaan Poska Gümnaasiumiga. Õppeaasta jooksul toimus 6 mentorklubi õhtut.
Mentroklubi teemadeks olid:: idee- ja tootearendus, turundus, praktikalabor, meeskonnatöö ja juhtimine, müügistrateegiad, avalik esinemine.
Mentorõhtuid modereeris Marek Mekk.
Mentorprogrammi korraldas Tartu Ärinõuandla ja seda rahastas Tartu Linnavalitsus ja Tartu Noorsootöö Keskus.
2018. aasta juulist detsembri lõpuni leidis aset Tartu Noorsootöö Keskuses Lille Noortekeskuse eestvedamisel projekt „Kaunid kunstid digimaailmas“, mis oli rahastatud Eesti Noorsootöö Keskuse Varaait vol 14 projektist ning milles olid partneriteks MTÜ Just Tants, MTÜ Spark Makerlab ning OÜ Nordic Digital. Projekti toetussumma oli 7989,88 eurot, omaosalus 2000,24 eurot ning kogumaksumus 9990,12 eurot.
Põhieesmärgiks oli noorte digipädevuse arendamine, mitmekesisemate võimaluste pakkumine ning uute noorte kaasamine tegevustesse. Samuti oli noortel võimalus panustada iseenda loomingulisse arengusse läbi mitteformaalse õppe. Selle tulemusena on noored saanud ja saavad ka edaspidi teadmisi ja kogemusi, kuidas teha kvaliteetseid fotosid ja videosid ning neid monteerida ja töödelda.
Projekti lõpptulemusena jääb noorte ja noorsootöötajate kasutusse kolm kvaliteetset Nikon kaamerat, ministuudio vahendid ning vähemalt 2019. augusti lõpuni Adobe programmide kasutamise võimalus.
Projekti algatas Liis Somelar ning teostas Reelika Lodjak. Protessi olid kaasatud ka noored.
Ühisprojekti “Noored teevad ajalugu”
2019. aasta sügisel tähistatati Rahvusülikooli 100. aastapäeva. Sellega seoses lükati käima Tartu Ülikooli muuseumi eestvedamisel mälestuste kogumise kampaania. Lisaks Tartu Ülikooli vilistlastele ja (endistele) töötajatele, said oma panuse anda ka need noored inimesed, kes ise ülikoolielu veel tunda saanud polnud.
Koostöös Tartu Noorsootöö Keskusega esitas TÜ muuseum üleskutse noortele vanuses 15-25 otsida, uurida ja talletada oma lähikondsete lugusid ja seiku ülikooliajast, sest just noorte pilk annab mälestustele värske värvi ja aitab üles leida ja jäädvustada noorema põlvkonna vilistlaste (kes ise lugude kirjapanemiseni ei jõua) meenutusi.
Oodatud olid erinevat laadi kaastööd – nii suuliste mälestuste üleskirjutused või salvestused kui ka fotod ja esemed, mis mingit pidi ülikooliga seotud on.
Jäädvustama oodati nii õpingute kui ka vaba ajaga seonduvad lugusid, nii endiste üliõpilaste, professorite mitteakadeemiliste töötajate mälestustekilde.
Näiteks võis küsida oma vanematelt või sugulastelt ja sõpradelt, kel ülikooliõpingud juba seljataga:
kuidas ja kus õpiti?
mida kasutati õppimisel?
kuidas valmistuti eksamiteks ja eksamitel vastati?
millised olid elamistingimused jne.
Oodatud olid nii pikemad lood kui üksikud värvikad seigad näiteks mõnest legendaarsest õppejõust või eriti rängast eksamikogemusest.
Kindlat vormi ega mahtu konkursitöö vormistamisel ei olnud, oluline oli vaid, et töös oleks kajastatud:
ülikooliga seotud isiku nimi, ülikoolis õppimise aeg ja eriala ning töökoht või amet, mida ta esindab praegu;
suuliste mälestuste talletamise puhul võimalik selge kirjeldus sündmusest või kohast, mida meenutatakse (nimed, kohad, võimalikult täpne aeg jne);
foto puhul: kes on fotol kujutatud isikud? (võimalikult täpne info – nimi, eriala, taust, seos foto omanikuga vm) mis on fotol veel näha? (mõni hoone või koht) Millal ja kus on foto tehtud? Kes on foto autor? Mis on foto või sellel olevate inimeste/esemete/kohtade seos ülikooliga?
eseme puhul: mis esemega on tegemist? (nimetus, otstarve, materjal) mis ajast või ajastust ese pärineb? Selle lugu – seos omanikuga, ülikooliga, edasine saatus
Kõik laekunud tööd vaatas läbi žürii, mis koosnes nii Tartu ülikooli ja muuseumi inimestest ja Tartu Noorsootöö Keskuse noortest. Sobivad tööd said oma koha muuseumi kogudes, värvikamaid eksponeeritakse näitusel. Kõik osalejad olid kutsutud osalema konkursi lõpuüritusele 26. oktoobril TÜ muuseumi Valges Saalis ajaloolises toomkirikus, kus tutvustati valitud töid ning auhinnati parimaid.
Projekti toetasid Eesti Raamatukoguhoidjate Ühing ja Kultuuriministeerium.
Projekt “Loodusharidusliku suuna propageerimine” aitab noortel tunda, väärtustada ning hoida loodust ja arendab oskusi oma teadmisi igapäevaelus rakendada.
Loodushariduse ja -teadlikkuse vallas tehtava teavitustöö sisuks on muuta noorte ja seeläbi ka täiskasvanute väärtushinnangud loodushoidlikumaks, et ühiskond mõistaks, toetaks ja järgiks looduskaitse põhimõtteid. Loodushariduse andmine toimub läbi positiivse emotsionaalse õppe. Loodusteabe vahendamise põhieesmärk on noortele üldiste teadmiste, huvitavate faktide ja seoste, aga ka juhiste andmine looduses kohaseks käitumiseks.
Samuti on oluline looduse terviklikkuse põhimõtte ja looduse poolt pakutavate hüvede tutvustamine, et noored mõistaksid maailmas toimuvate protsesside ühtsust ning Eesti looduse ja inimese osa selles.
Õppeprogramm hõlmab:
tegevust siseruumides – loengud (linnuvaatlus, ilm, matkavarustus, loodushoid jne), loodusfilmide vaatamised, arutelud, kaardiõpe, sõlmede õpe;
tegevust looduses – linnuvaatlus, liikumine maastikul (metsad, rabad, veekogud) nii matkana kui ka orienteerumisena, loomade ja lindude tundmine (sh loomade jäljed, nahad, väljaheited), looduses ellujäämine (sh esmastest asjadest abivahendite valmistamine, esmaabi käepäraste vahenditega jmt).
Õppetegevused (loengud) toimuvad igal ajal, aga praktiline tegevus toimub peamiselt koolivaheaegadel. Kaasatud on loodusharidust pakkuvad organisatsioonid ja ettevõtted.
Eesmärk on tõsta noorte teadlikkus kodukoha ümbruse ning Eesti loodusest.
Alaeesmärkideks on teadvustada noortele erinevaid looduses viibimise võimalusi (aktiivne liikumine, teadlik loodusressursside kasutamine), õpetada tundma topograafilise ja orienteerumiskaardi lugemist ning selle järgi liikumist, õpetada looduses käitumist, õpetada märkama ja tundma loomi, linde, taimi, vaadelda ilma. Teadvustada noortele loodussäästliku eluviisi, loodushoidu ja anda ülevaade looduses ellujäämise kohta. Lähtuvalt avatud noorsootöö põhimõtetest pakume tegevust, mis võimaldab noorel omandada oskusi ja teadmisi; tegevusi igas vanuses noortele; julgustame noori osalema ka planeerimis- ja otsustusprotsessides; toetame noori ühiskonda mõjutavate teemade mõistmisel ning julgustame noori kaasarääkima.
Tulemuseks on seonduvat, osata hinnata ja kaitsta loodust ning osata looduses mõtestatult liikuda ja tegutseda. Läbitud teemadest valmib koos noortega noortekeskusesse loodusnurk, kus kajastatud teemadest pildid, valmistatud esemed, mõtted jmt. Loodusnurk soodustab looduskeskonna loomist ning süvendab noorte teadlikkust selles valdkonnas.
