Статья сотрудника по работе с молодежью: значение воображения в работе с молодежью

В молодежном центре «Лиллекесе» мы всегда поддерживали желание и интерес молодежи играть в игры, переносящие в мир фантазий, в реальной среде. В первый год работы у нас было очень популярное занятие — игра в кафе: у кафе было своё меню, график подачи блюд и официанты. Целая комната в молодёжном центре превратилась в одно огромное заведение общественного питания. 

Одним из главных увлечений молодежи в этом году стала игра в «апокалипсис». У них есть свои базы, правила и иерархия внутри игры. Со стороны может показаться, что они бесцельно бегают по комнате и падают на пол, но на самом деле за этим хаосом скрывается тщательно продуманная и согласованная ролевая игра. Почему молодежи нравится играть в мир, которого они не знают? 

Простой ответ заключался бы в том, что они этого хотят. Однако это лишь часть правды. Если ознакомиться с материалами на разных языках, посвящёнными ролевым играм, становится ясно, что они помогают ребёнку развивать коммуникативные навыки, способность к эмпатии, умение работать в команде и навыки разрешения конфликтов. Кроме того, имитация мира (в том числе и вымышленного) способствует развитию моторики подростков. (Miracle, без даты) 

Участие в любых ролевых играх помогает молодым людям стать более открытыми и склонными к сотрудничеству (Санчес-Бернардос, 2004). В молодежном центре мы часто видим, как игра помогает найти новых друзей и принять другие точки зрения. Особенно хорошо это проявляется именно в ролевых играх: здесь как будто исчезают определенные границы, поскольку все находятся в одном вымышленном мире. И это ведь интересно! 

В «Лиллекесе» мы всегда поддерживали эти игры и сами участвовали в них. Это очень весело и помогает нам, как сотрудникам, работающим с молодежью, наладить контакт с подростками или укрепить его. Молодежь всегда приходит в восторг, когда сотрудник с полной отдачей участвует в их играх. 

Автор статьи — Лиис Кюпар, ведущий специалист по работе с молодежью в молодежном центре «Лиллеке»

 

Использованная литература:

Miracle. (без даты). Почему игра в «как будто» необходима для развития ребенка. https://www.miracle-recreation.com/blog/why-playing-pretend-is-essential-for-child-development/?lang=can  

Санчес-Бернардос, М. Л. (2004). Личностные корреляты склонности к фантазиям у подростков, «Личность и индивидуальные различия» 37(5), 1069–1079. https://doi.org/10.1016/j.paid.2003.11.015. 

новости:

Что же теперь делать с этим свободным временем — радости и заботы летних каникул

Лето в самом разгаре. Температура неуклонно растёт, и всё больше времени можно проводить на пляже, гоняясь за волнами. Лето — отличное время, чтобы по-настоящему расслабиться, поднять ноги на стену и сделать несколько приятных и неторопливых вдохов. В повседневной жизни и в обществе, где большое внимание уделяется продуктивности и спешке, часто

Читать далее »

История из практики специалиста по работе с молодежью: Лучший тренинг в моей жизни — как я развивала творческие способности в Норвегии

SALTO-YOUTH.net — настоящий кладезь сокровищ. Для тех, кто ещё не знаком с этим ресурсом, проще говоря, это общеевропейская сеть, направленная на поддержку и развитие работы с молодёжью, которая предлагает работникам с молодёжью и молодёжным лидерам неформальные учебные материалы, а также организует тренинги и мероприятия по налаживанию контактов в рамках стратегии Европейской комиссии в области образования.   В календаре тренингов SALTO я нашла тренинг «Creative Self – Art Practices»

Читать далее »

Цифровые среды сближают нас или делают более одинокими?

Ты когда-нибудь сталкивался с тем, что весь день общался с друзьями в Snapchat, Instagram или Discord, но вечером всё равно чувствовал себя одиноким? Это может показаться странным: как можно чувствовать себя одиноким, если мы почти всё время находимся на связи с другими людьми? Одиночество — это тема, о которой говорят всё чаще. По оценкам Всемирной организации здравоохранения, одиночество испытывают примерно

Читать далее »

Философские беседы с детьми и подростками

Многие навыки XXI века тесно связаны с умением мыслить. К ним относятся, например, творческое и критическое мышление, а также ориентированный на сотрудничество и заботливый образ мышления. Эти навыки можно развивать и в рамках работы с детьми и молодежью посредством философских дискуссий. Философские дискуссии создают больше пространства для обсуждения и помогают участникам научиться более умело формулировать своё мнение, слушать других, принимать решения и

Читать далее »

Юбилейное лето Тартуского молодежного трудового лагеря откроется парадом и вечером песен лагеря

Сегодня, 15 июня, в Тарту пройдет церемония открытия 30-го летнего лагеря «Тартуский молодежный трудовой лагерь», который в этом году соберет 238 молодых людей. Открытие юбилейного года начнется в 16:30 во дворе молодежного центра «Анне» и продолжится шествием к Раекоя-плац, где начало летнего лагеря будет торжественно отмечено речью мэра Урмаса Клааса и принесением клятвы лагеря. За открытием в 19:00 последует вечер песен лагеря в Тарту

Читать далее »

Украинская молодежь в Тарту: неделя, которая оставила след

В начале июня, с 8 по 14 июня, Центр работы с молодежью Тарту имел исключительную честь и радость принять у себя молодых людей из Украины — молодых людей, чья жизнь была полностью перевернута войной. Лагерь состоялся благодаря финансовой поддержке города Тарту, а Центр молодежной работы Тарту с большим энтузиазмом взялся за организацию программы. Неделя началась творчески – на мастер-классе по трафаретной печати молодые люди

Читать далее »

День защиты детей, наполненный радостью и юностью!

Девизом Дня защиты детей в этом году стал вопрос: «Молодежь говорит — а ты слушаешь?» Потребность быть замеченным, услышанным и по-настоящему выслушанным ясно проявилась уже на первом подготовительном собрании, где молодые волонтеры могли поделиться тем, какие темы они считают важными в повседневной жизни детей и молодежи. Практически все участники без исключения отмечали быстрый темп современной жизни – дом,

Читать далее »