SALTO-YOUTH.net — настоящий кладезь сокровищ. Для тех, кто ещё не знаком с этим ресурсом, проще говоря, это общеевропейская сеть, направленная на поддержку и развитие работы с молодёжью, которая предлагает работникам с молодёжью и молодёжным лидерам неформальные учебные материалы, а также организует тренинги и мероприятия по налаживанию контактов в рамках стратегии Европейской комиссии в области образования.
Я нашла в календаре тренингов SALTO тренинг«Creative Self – Art Practices for Youth Empowerment» («Творческое „я“ – художественные практики для расширения возможностей молодежи») и сразу почувствовала, что просто обязана туда попасть. И мне это удалось.
Тренинг проходил с 20 по 29 мая в Норвегии, в живописном Балестранде, где расположена одна из самых известных европейских художественных резиденций. Помимо меня, в тренинге приняли участие ещё 18 творческих личностей из Нидерландов, Ирландии, Италии, Португалии, Чехии, Болгарии, Румынии, Литвы, Украины, Грузии, Сербии и Греции.
Мы провели вместе восемь насыщенных дней, исследуя, что такое творчество и креативность, как развивать, тренировать и поддерживать в себе творческий потенциал, а также как найти баланс между своей логической и творческой сторонами. Мы опробовали три художественные техники, которые отлично подходят для работы с молодежью: мраморирование, или эбру, керамику и коллаж. В завершение тренинга мы организовали выставку своих работ, благодаря чему получили опыт подготовки и презентации экспозиции. Я отвечала за часть, посвященную коллажам, и осталась полностью довольна результатом.
На протяжении всего тренинга мы вели дневник, в котором записывали как важные источники информации и цитаты, так и свои наблюдения о творческом процессе, рисунки и схемы для визуализации материала, а также наброски для нашего будущего творческого мастер-класса. Лично я сосредоточилась на технике коллажа и записала три варианта того, как с помощью этой техники помочь молодым людям разных возрастных групп раскрыть свою креативность и исследовать свою личность (один из таких творческих мастер-классов я уже провела для ребят из Молодежного центра имени Анны).
Дневник, который я начала вести во время обучения, я веду и сейчас. Впечатления от тех вдохновляющих встреч, увлекательных техник и моментов озарения хватит на сегодняшний день и ещё на долгое будущее. Я вернулась в Тарту, почувствовав себя по-настоящему обогащённой и глубоко благодарной, с твёрдым желанием в сердце продолжать исследовать свою творческую сторону и делиться этим волшебством с другими.
Проект «Creative Self – Art Practices for Youth Empowerment» получил финансовую поддержку в рамках программы Erasmus+ через Норвежское национальное агентство, а его реализацией занималась организация Creative Connections Norway.
Автор статьи — Юлия Барсукова, специалист по работе с молодежью в молодежном центре «Аннеке»
Материалы для самостоятельного изучения:
- «Творческий огонь. 10 недель к эмоциональной и творческой форме», Боб Бир, 2014
- «Путь художника: духовный путь к высшему творчеству», Джулия Кэмерон, 2020
- «100 лет творчества: художница-коллажистка Юнис Парсонс» https://youtu.be/Dq3cX7AqARs?is=bGpMbZb—Sdalmm2
- «Что пытается вам сказать творчество», Джонатан Тилли, TED Talks https://youtu.be/eMOqIJ9V_K4?is=HE7-QjvhzsCklXUQ
- «Почему всем — а не только художникам — нужно развивать творческие способности», Пэм Граут, TED Talks https://youtu.be/1VCrPvvohGk?is=KoTeYa0J7v7cO8L2
- «Теория творчества», Дункан Уордл, TEDxAUK https://youtu.be/_8MwiGYzlyg?is=CZwAEPP9gh0-r-Pz
